内容正文:
就氧课件
学练优七年级数学上(J小)
教学课件
第一章有理数
1.10
有理数的乘方
导入新课
州授新课
当堂练习
课堂小结
优翼
学习目标
1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意
义;(难点)
2.能够正确进行有理数的乘方运算.(重点)
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导入新课
优翼
情境引入
珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8844米.把
一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能
超过珠穆朗玛峰,这是真的吗?
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讲授新课
优翼
有理数的乘方
探究新知
如图,一正方形的边长为5cm,则它的面积
为5×5平方厘米;
一正方体的棱长为5cm,则它的体积为
5×5×5
立方厘米
5
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优翼
相同因数的乘法如何简化?
5×5记作:
52
5×5×5记作:
53
5×5×5×5×5×5记作:
56
如果是任意多个相同的有理数相乘,我们如何去
简化表示呢?
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优翼
一般地,n个相同的数a相乘,a×aXa×…Xa简记为
d”,即
n个a
aXax ax…Xa=an
n个a
我们把a读作a的n次幂,也读作a的n次方
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优翼
求n个相同因数的积的运算叫做乘方.乘方的结果
a叫做幂.在a中,a叫做底数,n叫做指数,
幂(乘方
n一指数—
因数的个数
的结果)
底数一
因数
特别地,a通常读作a的平方,a通常读作a的立方
一个数可以看做这个数本身的一次方,通常指数为1时可
省略不写
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温馨提示:幂的底数
填一填
是分数或负数时,底
数应该添上括号!
(1)-5)2的底数是-5,指数是2,(-5)2表示2个
一5相乘,读作一5的2次方,也读作一5的平方
(2)
孕表示6个相乘,读作方的
次方,也读
1
作
2
的
6
次幂,其中2叫做底数
6叫做
指数
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议一议
当底数是负数或分数
时,底数一定要加上括
观察下面两个式子有什么不同?
32
号
(-4)2与-42
5
(一4)2表示一4的平方,一42表示4的平方的相反数
(一4)2与一42互为相反数
表示的平方
32
表示32再除以5.
5
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日
有理数乘方的计算
典例精析
例1计算:
④(-2片②)()-23
解:(1①)(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)=-8.
②扩(3xxx
(3)-26=-2×2×2×2×2×2=-64.
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