2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.1学习伴成长 目标题 教学目标 教学重难点 打开学习之窗 成长中的我 （认识自我） 知道学习是中学阶段的重要任务 重点 知道初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养 了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义 体会学习与个体生命成长的关系，树立终身学习的意识 学习点亮生命 理解学习对个体生命成长的意义 难点 新课导入 ,下笔如有神。——杜甫 黑发不知勤学早， 。——颜真卿 鸟欲高飞先振翅， 。——李苦禅 这些都是关于学习的古诗 读书破万卷 白首方悔读书迟 人求上进先读书 那什么是学习呢？ 新课讲解 一、打开学习之窗 我们共同认可的解释是： 大人教小孩子算数，是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，是“习”。 “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。 被动行为 主动行为 学习 1.学习的含义 一、打开学习之窗 经过几千年的文化变迁， 人们对学习有了哪些新的认识和理解呢？ 1.学习的含义 还是学习算数吗？ 还是雏鹰学习飞翔吗？ 一、打开学习之窗 1.学习的含义 请列举你认为的学习行为， 并点出你学到了什么？ 规则： 1.比一比哪个小组写的学习行为多？ 2.比一比哪个小组学到的领域多？ 一、打开学习之窗 1.学习的含义 获得知识 培养能力 学会做人 学习 知识不够丰富 能力发展不全面 人生的感悟和经历不足 初中阶段，学习依然是我们的重要任务 一、打开学习之窗 感受科技 学习中国文化 探索世界 …… 我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 去探索、去尝试 为什么无法快速掌握学习的精髓呢？ 1.学习的含义 学习不能仅仅局限在学校 2.学习的表现 一、打开学习之窗 学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 学习不仅表现为 接受和掌握 探究 发现 体验 感悟 需要良好的态度 还记的小时候为了1+1等于几而苦恼吗？ 为什么现在这些问题我们都会了呢？ 3.学习的态度 一、打开学习之窗 我国历史上有很多刻苦好学的典故，请看图猜故事。 闻鸡起舞 凿壁偷光 囊萤映雪 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 4.终生学习 一、打开学习之窗 学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 我们为什么要终生学习呢？ 学习的意义何在呢？ Part 02 二、学习点亮生命 * 海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而导致失明、失聪。后来在她的导师安·沙利文的教育下，她开始学会说话，并和他人沟通、学习文化知识，最后毕业于哈佛大学。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。 名人名事 莫言是中国获得诺贝尔文学奖的第一人，童年时他酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。 名人名事 你为什么要学习？ 掌握学习又是为了什么？ 为了掌握更多知识。 …… …… 思考探究 钱学森冒着被美国枪毙的风险，赶回祖国研发原子弹。 袁隆平研究出杂交水稻，填饱了我们的肚子。 钟南山老爷爷，在劝别人不要去武汉的时候，坐上了那辆逆行的车。 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 学习的重要性 （学习对我们的成长和发展有什么重要意义？） 课堂小结 学习 伴成长 打开学习之窗 学习点亮生命 1.初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 2.学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。 3.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 4.学习需要自觉、主动的态度 5.学习伴随着我们的成长，学习没有终点 1.学习让我们能够生存，有更充实的生活 2.学习点亮心中的明灯，激发前进的动力 3.学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基 二、 如何正确认识学习 （5点） 二、学习的意义 （3点） 一、 学习的地位 学习是我们的重要任务 1.生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗