精品解析:江苏省苏州市常熟市2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题

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2023-09-10
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可学科网 型组卷网 学生暑期自主学习调查 高二历史 一、单项选择题:共16题,每题3分,共48分。每题只有一个选项最符合题意 1.大汶口文化遗址中,一些大幕,幕穴规模宏大,使用木椁葬具,有大量精美的陶器和石骨器,有些多达 100多件,而且还有精美的玉器和象牙器等。这反映了当时() A邦国的出现 B.生产工具注重实用性 C.生产力发展 D.陶瓷技术有明显进步 2.汉武帝时,李广利征服大宛后率军在西域屯田。《汉书·西域传上》戟“自敦煌西至盐泽,往往起亭,而 轮台、渠犂皆有屯田卒数百人,置使者校尉领护,以给使外国者”。汉武帝此举旨在〔) A.促进西域农业发展 B.保障丝绸之路畅通 C.直接管辖西域地区 D.全面反击匈奴袭扰 3“窃见当今郡县,倍多于古,或地无百里,数县并置,二那分领。具僚以众,资费日多:吏卒人倍,租 调岁减。”对此,隋文帝() A.确立三省六部制 B.改革租调制 C.推行州县二级制 D.推行都县制 4.金世宗时,女真人唐括安礼曾说“猛安人(指女真人)与汉户,今皆一家,彼耕此种,皆是国人”,这 反映了当时() A民族融合 B.边噩和内地一体化 C.南北对峙 D.沿袭汉制巩固统一 5.清时南京所产的绸缎,“北趋京师:东北并高句丽、辽、沈:西北走晋、绛,逾大河,上秦、雍、甘、凉: 西抵巴蜀:西南之滇、黔:南越五岭、湖湘、豫章、两浙、七闽:溯淮、泗,道汝、洛”,这反映出当时 () A资本主义萌芽出现 B.江南成为经济重心 C.区域长途贸易兴盛 D.自然经济开始解体 6.容闳评价太平天国:“太平军一役…其可称为良好结果者惟有一事,即天假此役,以破中国顽固积习,使 全国人民皆由梦中警觉,而有新国家之思想。”所谓“新国家之思想”() A否定了封建地主土地所有制 B.沉重打击了清王朝的统治 C.是寻求国家出路的早期探索 第1页/共6页 命学科网 。组卷网 D.是中国早期现代化的尝试 7.1920年浙江督军在给江西督军、江苏督军、福州督军发出的公开电报中,明确提议为“守和平之秩序”, 不妨仿照“庚子年间,东南各省联防自保”之先例,确保“京津保战事无论状况如何,我联防各省不得取 干涉军事主义,如背此言,视为公敌”。这实际上主张() A.军阀割据自保 B.各省联合求强 C.弱化中央集权 D.地方联合反帝 8.1930年5月,毛泽东开展了著名的寻乌调查,在此基础上写出了党内最早批判教条主义的著作一《反 对本本主义》。毛泽东的调查研究活动() A.提高了农民的生产积极性 B.有利于土地革命的开展 C.推动了井冈山根据地建立 D.贯彻了八七会议的精神 9.下图由1949年上海市军事管制委员会文化教有管理委员会绘制发行,当时创作这幅宣传画意在() A.号召青年积极参军支前 B.号召人民将革命进行到底 C.动员民众支援国家建设 D.宣传独立自主的外交方针 10.抗战时期工业内迁运动和20世纪60年代三线建设运动是中国工业发展史中的重要历史事件,两者有一 定的联系。两者的相同之处是() A都是为了应对严重的民族危机 B.以国防为中心的经济建设运动 C.都是有计划有组织的主动内迁 D.都建立了比较完整的工业体系 11下图所示历史事件() 第2页/共6页 可学科网 空组卷 A.促进了众多城邦国家建立 B.扩大了罗马法的适用范围 C.客观上促进了各文明交流 D.加快了印刷术的西传进程 12.下表为1679-1681年英国议会中辉格派和托利派的主张。这反映了当时英国() 派别 主张 认为信奉天主教的詹姆斯公爵无权继承王位,他 辉格派 们提出了一个“排斥法案”,主张将詹姆斯公爵 排斥在继承权之外 主张詹姆斯公爵有继承王位权利的人,反对通过 托利派 “排斥法案” A扩大议会权力限制王权 B.打破了天主教会的思想束缚 C.君主制和共和制的斗争 D.不同的阶级利益和政治观点 13.爱德华·吉本(Edward Gibbon,1737-1794年)是近代英国杰出的历史学家,他在《罗马帝国衰亡史》 中批判了基督教会,认为“传统的罗马英勇精神”在基督教的影响下消失了,基督教所起的破坏作用就是 罗马帝国衰亡的主要原因。据此可知() A罗马帝国衰亡的主要原因是基督教兴起 B.吉本的史学研究体现了时代特征 C.该著作全面分析了罗马帝国衰亡的原因 D.吉本的史学研究受唯物史观指导 14.19世纪后期,拉美国家的铁路建设进入高潮,但许多拉美国家的铁路网呈扇形通往面向欧洲的港口,而 本国各地之间的交通却非常落后。这体现了当时拉美() A早期工业化的进展 B.沦为欧洲的殖民地 C.依附世界经济体系 D.各国发展不平衡 15.下表为1913-1937年主要国家在世界贸易中的占比,其中,苏联(俄国)是() 1913-1937年主要国家在世界贸易中占比(%) 国家 ① ② ③ ④ ⑤ 年份

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