第一单元 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第4课 西汉与东汉一一统一多民族封建国家的巩固 课标要求 素养解读 1.了解西汉建立的过程，分析“文景之治”出现的原因： 1.通过了解汉朝削藩、开 通过材料探究的方式，认识王国问题对西汉中央集权 疆拓土、尊崇儒术等举 的危害。 措，认识统一多民族封建 2.通过材料探究的方式全面了解汉朝削藩、开疆拓土、 国家的巩固在中国历史 尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在 上的意义。 中国历史上的意义。 2.通过了解两汉时期的 3.通过了解汉代末年的社会矛盾，认识两汉衰亡的原 社会矛盾和农民起义，认 因。 识两汉衰亡的原因 4.了解两汉的文化成就，运用唯物史观分析两汉时期 文化发展的原因 自主学习 必备知识·新知全解 学为主体 知识点1西汉的建立与“文景之治” 1.西汉建立：公元前202年， 刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘 邦即汉高祖。 2.“文景之治” (1)汉初尊奉黄老无为思想，采取“ 与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑罚， 提倡节俭，减少财政支出。 (2)文帝、景帝在位期间，经济明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。 3.“汉承秦制”：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。 4.郡国并行制：地方行政制度采取郡县与分封并行体制。 (1)分封异姓功臣为诸侯王，结果对中央集权造成严重威胁，汉高祖又将异 姓诸侯王逐渐剪除。 (2)分封同姓诸侯王，诸侯王给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。 (3)汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。 知识点2西汉的强盛 1.汉武帝加强中央集权的措施 ①颁布”推恩金”，削弱诸侯王的势力。 ②削弱丞相权力，设立皇帝直接掌控的中朝。 政治 ③确立以sup1(10)察举制为代表的官吏选拔制度。 ④将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子 。独家授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 弟和豪强势力进行巡视监察。 ⑤任用酷吏治理地方，严厉打击sup1(11)豪强、游侠等社会势力的 不法行为 ①改革币制，锊1sup1(12)铸币权收归中央。 ②实行盐铁官营。 经济 ③推行1sup1(13)均输平准，增加收入，平抑物价。 ④抑制工商业者，向他们征收财产税 接受1sup1(14)董仲舒的建议，尊崇儒术。此后，儒学成为我国封建 思想 社会的主流意识形态 2积极开拓疆域 (1)汉武帝任用卫青、1sup1(15)霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的 大片区域。 (2)在\sup1(16)河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 (3)张骞出使西域，开辟了“\sup1(17)丝绸之路”，大大促进了西域与中原的 政治、经济、文化联系。公元前60年，西汉在乌垒城设置\sup1(18)西域都护 府。 (4)加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 知识点3东汉的兴衰 1.短暂的“新”朝 (1)背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农 民沦为s引up1(19)奴婢或流亡，社会动荡不安。 (2)建立：公元9年，外戚sup1(20)王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭 亡。 (3)局势：王莽的改革措施不切实际，社会矛盾更加激化。国家出现严重的旱 灾和蝗灾，1sup1(21)绿林、s1up1(22)赤眉等农民大起义爆发。 (4)结果：23年，绿林军击败王莽军队主力，攻入长安，推翻王莽政权。 2.东汉“光武中兴” (1)背景 @25年，西汉宗室sup1(23)刘秀重建汉朝，史称东汉，刘秀即汉光武帝。 ②刘秀平定一些割据政权，实现全国统一。 (2)措施 类型 内容 独家授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 平定割据政权，实现全国统一；加强皇权，增强尚书台的作用：严格 政治 控制sup1(24)外感干政：裁并郡县，裁减官吏，节省开支：整顿吏 治，惩处贪污腐败 经济 清查全国垦田、户口数量；释放奴婢 思想 重视儒学 (3)结果：社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“八sup1(25)光武中 兴”。 3.东汉衰亡 (1)背景 ①外戚专权：东汉中期以后，皇帝大多年幼继位，实际权力控制在 sup1(26)外戚手中。 ②宦官专权：皇帝依靠s\uP1(27)宦官铲除外戚势力，从而出现外戚宦官交 替专权的局面。 ③“党锢之祸”：东汉后期政治腐朽黑暗，一些正直官员和士人不满现实，品 评人物，抨击时政，被诬陷为“\s\up1(28)党人”，遭到严厉镇压。 ④豪强地主势力在东汉发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。 (2)过程 ①184年，张角创立的“"\