内容正文:
学科网
组卷
小学生综合素质大赛之期末素养问卷
五年级语文
积累运用。
1.把下面的一句话抄写在方格内.要做到正确、规范、美观。
少年不知勤学早,白首方悔读书迟。
2.读音节,写词语。
zhipǔ
fan zhi
shi qing hua yi
jinjin you wei
(
(
(
)
3.我能根据字的音、形、义组词。
夜(
chai
植()
①用财物报答:(
mù日(
差cha(
置(
酬
②交际往来:(
羡(
ci
殖()
③实现。
(
)
选择题。
4.下列词语书写无误的一项是()
A.寄宿起迪领略绝口不题
B.繁殖消毁叮嘱相一为命
C.酬谢闲逸迟廷同心协力
D,楷歌燥声宏伟应接不暇
5.下列加点字的解释不正确的一项是()
A.学而不厌(满足)
B.敏而好学(敏捷)
C.枫桥夜泊(停泊)
D.聒碎乡心梦不成(风雪声)
6.下列不属干中国四大民间故事的一项是()
A.《牛郎织女》
B.
《孟姜女哭长城》
C.《梁山伯与祝英台》
D.《水浒传》
7.下列名句中蕴含的哲理与其他三项不一致的是()】
A盛年不重来,一日难再晨
B.莫等闲,白了少年头,空悲切
C.不饱食以终日,不弃功干寸阴
D.有志不在年高,无志空长百岁
8.与“理直气壮”中“直“的意思相同的一项是()
A.心直口快
B.直言不讳
C.正直无私
D.勇往直前
9.下列句子没有使用修辞手法一项是()
A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
第1页/共7页
学科网
。组卷网
B.这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯撞得来回摇动。
C.松鼠是一种漂亮的小动物.乖巧,驯良,很讨人喜欢。
D.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
10.对下面句子的概括,最准确的一项是()
她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她
顶厉害的惩罚。
A.织女藏在泰山底下。
B.她要把织女捉回来。
C.她要惩罚织女。
D.她要把织女捉回来并给她惩罚。
11.小明花钱大手大脚,需要的不需要的喜欢就买,不喜欢了就扔。他经常把不合他口味的饭菜偷偷倒掉。
下列最适合劝他的名言是()
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴
B.一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物力维艰
C.知之为知之,不知为不知.是知也
D.书籍是人类的营养品
12.给下列句子选择正确的说明方法。
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
(1)石拱桥的桥洞成弧形.就像虹。()
(2)湖内有大小港岔200余条.半岛50多个,回水长10千米。()
(3)松鼠的叫声很响亮。比黄鼠狼的叫声还要尖些。()
(4)苏州园林在每一个角落都注意图画美,比如在石阶旁栽几丛草。()
13.句子练习
(1)比较例句加点词语的意思,根据要求用“算账写句子。
【姿态】桂花树的样子笨笨的。不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
【算账】
(计算账目):
(吃亏后和人较量):
(2)仿照例子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
【左右为难】大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当:可要是不答应,又怕他派兵来进
攻。
【欣喜若狂】
第2页/共7页
学科网
。组卷网
14.想一想学过的课文我会填。
(1)我发现课文中的一些人和事总会带给我们许多感动和后示:学习了《父爱之舟》我感受到:
:学习了《圆明园的毁灭》。
深深刺痛了我的心,只有」
中能实现强国梦:《我
的“长生果”》课题中的“长生果”指的是
(2)
王师北定中原日,
-0
(3)余尝谓读书有三到,
学习了《古人谈读书》.再联系自己的阅读
经历.我知道了」
(4)我发现善干积累是学习语文的好方法,学习了第五单元,我积累了一些常用的说明方法,如果向别人
介绍我们的学校.我会用上这些说明方法。(至少写出三种)
阅读训练
读《松鼠》片段,完成后面练习。
①松显是一种漂亮的小动物.乖巧,训良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,
常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非
常机警。给珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴.显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上
自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着.像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说
松鼠最不像四足兽了。
②松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,于到地上来。在平原地区是很少看到松鼠
的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠
在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东