第一单元综合复习练习题 -2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

统编版五年级语文上册第一单元综合复习练习题（含答案) 第一部分积累与运用 1.看拼音写词语。 zhou ye geng yun gong p☐n yòuzhi lian ying tao bang ke zhaměng wo gua ming hu▣ng huDng 2.下面加点字的读音无误的一项是() A.雏鸟(chou)嗜好(shi)深幽(you) B.石榴(Iiù) 箩筐(Iu6) 享受(xiang) C.垂蔓(man) 杭州(hang) 眸子(mou) D.眼脸((jian) 陪伴(bei) 黛青色(dai) 3.下列词语中书写全对的一项是( )。 A.仙鹤 镜匣 色素 B.黄昏 恩慧 播种 C.爱慕 成熟 分咐 D.罗筐 外婆 糕饼 4.下列词语中搭配正确的一项是() A.开辟空地开动脑筋开发眼界 B.关爱他人关闭门窗关照工作 C.吸收观众吸取教训吸食空气 D.引导学生引发人才引起注意 5.下列哪个选项中加点的词语在句中运用正确的是() A.色素的配合，身段的大小，一切都很适应！ B.妈妈吩附我们要在后园的茅亭里过收获节。 C.全年，整个村子都嵌在桂花的香气里。 D.清澈的小溪欢快地奔流着，流入深幽的密林中，在枝叶掩映间穿梭着。 6.下面加点词语使用不恰当的一项是() A.我来到杭州的山上观赏美丽的桂花。 B.轩轩不停地鉴赏着那个魔方。 C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。 D.爷爷正在玩赏古董一一羚羊木雕。 7.辨字组词 稍( )增( )韵( )浇( )吩( )萝( 啃( )赠( )均( )烧 )份( )箩( 8.选择加点词语的正确解释，将序号填在括号中。（填序号） 便宜：A.价钱低：B.不应得的利益。 (1)做人要厚道，不要占别人的便宜。( (2)花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。( 温和：A.不冷不热。B.不严厉、不粗暴，使人感到亲切。 (3)昆明气候温和，四季如春。() (4)妈妈用温和的目光看着我。（） 9.回忆课文内容，把对应的内容连一连。 《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理 《落花生》 亲近的过程 赞美之情 《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟 《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡 10.按要求写句子。 (1)花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） (2)父亲说“这是我对你们的希望？”（改为转述句）》 (3)播种买种浇水翻地 (按顺序重新排列) 11.按课文内容填空。 (1)花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实 ,不像桃子、石榴、 苹果那样，把 的果实 挂在枝头上，使人一见就生 。你们 看它 地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必 须挖起来扌知道。你们要像花生，它虽然 ,可是 。人要做 的 人，不要做 而对别人 的人。 (2)珍珠鸟是一种 的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐新取得了珍 珠鸟的 于是作者深深体会到： 往往创造出美好的境界。 (3)我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守 规则 我们要做游戏，就要遵守 规则。同样，我们在班级里，就要遵守 规 则。 第二部分 阅读与提升 (一)课内阅读。 桂花雨 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一（座处）小山，全是桂花树。 花开时那（就扌）是香飘十里。秋天，我常到那儿去（看赏）桂花。回家时， 总要（带捡）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家 乡院子里的桂花。“ 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 12.从文中括号里选择恰当的字，用“√标出来。 13.这段文字中哪个词最能表现出桂花非常香？ 14.在文中用“”画出一个夸张句。 15.对文中最后一句话理解正确的一项是（) A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。 B.母亲与家乡院子里的桂花有着情结，因此，家乡的桂花香过了杭州小山 上的桂花。 C.家乡的桂花树是自己栽的，天天能闻到桂花香，杭州小山上的是供大家 欣赏的，不是总能闻到，所以家乡的桂花香。 16.最后一段中的“又”字说明了什么？这句话表达了作者对故乡桂花怎样的情 感？ (二)课外阅读。 我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的 花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨， 浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一 朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花 生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。 绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清 香，沁人心脾。 花生花平平常常，普普通通，不