内容正文:
1.1 一元二次方程 课时同步培优练习试题
一、选择题(在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 关于的方程是一元二次方程,则( )
A. 或 B. C. D.
2. 下列等式是一元二次方程的是( )
A. 为常数 B.
C. D.
3. 将一元二次方程化为一般形式,结果是( )
A. B.
C. D.
4. 一元二次方程的二次项系数和一次项系数分别是( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
5. 如果是一元二次方程的一个根,则常数的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知关于的一元二次方程的一个根是,则的值为( )
A. B. C. 或 D.
7. 已知是方程的一个根,则代数式的值等于( )
A. B. C. D.
8. 若关于的一元二次方程的一个解是,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9. 关于的方程是一元二次方程,则满足的条件是____.
10. 已知方程是一个一元二次方程,则的值为______.
11. 把方程化成一元二次方程的一般形式是______.
12. 若关于的一元二次方程有一个根是,则的值为 .
13. 已知关于的一元二次方程有一个根是,则的值是 .
14. 已知是方程的一个实数根,则的值是______ .
15. 已知关于的方程有,,则该方程的两个根是______ .
16. 已知,则的值为______ .
三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 已知关于的方程.
当为何值时,此方程是一元一次方程?
当为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.
18. 把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.
;
;
.
19. 定义:如果关于的一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“黄金方程”.
判断一元二次方程是否为黄金方程,并说明理由.
已知是关于的黄金方程,若是此黄金方程的一个根,求的值.
1.1 一元二次方程课时同步培优练习试题答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 或 16.
17. 解:根据题意,得且.
解得.
所以当时,此方程是一元一次方程;
根据题意,得.
解得.
此时一元二次方程的二次项系数是、一次项系数是,常数项是.
18. 解:原方程变形为,则二次项系数为,一次项系数为,常数项为;
原方程变形为,则二次项系数为,一次项系数为,常数项为;
原方程变形为,则二次项系数为,一次项系数为,常数项为.
19. 解:一元二次方程是黄金方程,理由如下:
由题意得,,,,
,
一元二次方程是黄金方程;
是关于的黄金方程,
,
,
原方程为,
是此黄金方程的一个根,
,即,
,
解得或.
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