内容正文:
2.1学习伴成长
知道学习的表现和学习者应该具备的态度。
2
怎样正确认识学习。(重点)
3
1
了解初中阶段的学习内容
学习对我们成长和发展的重要意义。(难点)
4
*
Part 01
一、打开学习之窗
*
1.你认得这两个字吗?在你看来①至⑦各表达什么意思?
2.我们共同认可的解释是?
小组讨论
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
1.学 2.小孩儿的一双手 3.绳结 4.房屋
5.小孩 6.习 7.小鸟反复试飞
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。
课外阅读
小胜在周末去敬老院做义工。
做志愿者
小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。
关心他人
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
与人交往
思考:他们是在学习吗?为什么?
他们是在学习。 因为初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括能力的培养以及如何做人。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识,小胜做义工能培养实践能力,小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力,小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。
总结归纳
你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想得最多。
学 习
洗碗
社团
听课
讨论
交朋友
阅读
买书
做操
扫地
①中学阶段,学习是我们的重要任务。
②初中阶段的学习,包括知识的获取,能力的培养以及如何做人。
1.初中阶段的学习包括哪些内容?
学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.生活中,学习表现在哪些方面?
《童年》歌词:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念。”
3.这句歌词反映了一种什么样的态度?你觉得学习的正确的态度是什么?
学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也 要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
③ 我们要树立终身学习的理念。
4.为什么要树立终身学习的理念?
2、学习点亮生命
PART TWO
导入新课
思考:观看视频说说学习对我们来说有什么意义呢?
2.我们为什么要学习?(学习的意义)
学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
or
学习
就业或创业谋生
舒适的生活
① 学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
神奇的生命——会发光的动物
萤火虫
海洋发光细菌
雪茄鲛
水母
由美国宇航局研制的一艘无人外太阳系空间探测器旅行者1号,于1977年9月5日发射,至今让在太空飞行,距离地球仪超过225亿千米,成为第一个穿越太阳圈并进入星际介质的宇宙飞船。科学家估计,旅行者一号身上的核电池,会在2025年左右完全耗尽电力,到那时将彻底与地球失去联系,然后独孤的在宇宙中飞行,大约4万年后抵达临近恒星,
广袤的宇宙——旅行者1号已飞行44年
旅行者1号
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
VR技术-实现3D体验
智能厨房-轻松搞定美味
学电脑—跟上网络时代的步伐
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
不 想 走 路 就 自 己 飞 的 人
视频:
知识改变命运
为什么要读书学习?看完视频后你有答案了吗?
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
课堂笔记:
2.★我们为什么要学习?(学习的意义)P18-P19
①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
1.学习没有终点。因此,我们必须树立( )
自主学习的理念
B. 合作学习的理念
C. 终身学习的理念
D. 探究学习的理念
C
随堂练
2.生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们( )
A. 学习是点亮生命的明灯