模块三 高考考场作文增分指导-【启航语文】2024版高中作文立体化全景解读

板块三 高考考场作文增分指导 第日节拟写标题 俗话说：“秧好一半谷，题好一半文。”高考作文要想脱颖而出、崭露头角，考生就必须在文章 中展露自己的才思、才情和才华，擦亮标题这一双文章的“眼睛”，使其精练传神、清新脱俗，让其 明眸善睐、顾盼生辉。拟写标题应该遵守简明、新颖、准确三个原则，使文章标题耀眼夺目，富有 文采。 (一)拟写标题的要求 ①作别眼见为实（全国卷Ⅱ·辽宁考生） 1.符合文体要求 ②打破定式，走向创新（全国卷Ⅱ·重庆 高考作文的题目首先要充分体现文章的 考生) 文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文 ③不忘根本，放眼未来（浙江考生） 章的文体样式。写议论文，标题要深刻、鲜明： 人们肉眼见到的往往是事物的表象，而非 写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说， 真相，为此，例①用“作别”二字明确地表达了 标题要含蓄、有诗意。 作者对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度； 2.体现关键词 例②破的是“定式”，立的是“创新”，先破后立， 考生在拟写标题时要尽可能地将话题或 观点鲜明：例③“不忘根本”是“继往”，“放眼未 来”是“开来”，鲜明地表达了作者“要在传承中 材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷者了 发展壮大”的深刻见解。 然于胸，增强好感的同时减小误判的可能性。 方法二：亮出内容 3.传达主旨立意 考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、 考生在拟写标题时，要表明自己的观点态 核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、 度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所 事、景、物，各异其趣。如： 写作文是否符合题意。 ①花袭人的暖心世界（江苏考生） (二)拟写实力型标题三种方法 ②钱塘潮涌奇，我自泛扁舟（浙江考生） 方法一：亮明观点 ③水应深潜，酒应细尝（全国卷Ⅱ·重庆 此类标题以无招胜有招，有大道至简的底： 考生) 气，质朴无华，亮出的都是“干货”。因洗尽铅 例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的 华，故能让阅卷者一目了然：因有的放矢，故能 花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应的三件 让阅卷者了解主旨。考生在标题中直接表明 事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”， 自己的态度，亮出自己的观点，提出自已的见： 因而富有事趣：例②亮出的是带有水乡特色的 解，旗帜鲜明，先声夺人。如： 意象一钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代 253女 ①6中6过立体化全景解读 “弄潮儿”的豪迈情怀，因而富有情趣：例③亮 例①中的“初心”和例②中的“新时代”取 出的是水、酒两个事物，借对二者“深潜”“细 自国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆 尝”的态度，表达了“浅显之知浮于表面，深处 等联合主办的“汉语盘点”年度字词，这两个词 挖掘才获得真知”的主旨，因而富有理趣。 语传递的是正能量，洋溢的是家国情怀：例③ 方法三：亮出层次 中的“佛系”取自网络流行词，标题鞭策了“佛 考生提取写作提纲中的关键词，在标题中 系”不争不抢、不求输赢的消极的“出世”态度， 直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章 倡导“儒系”自信昂扬、奋发进取的积极的“入 构思清晰、布局分明。如： 世”精神。 ①立大志，成大器，担大任（天津考生） 方法二：点击时事 ②变时变识变实（全国卷Ⅲ·贵州考生） 考生在标题中点击一些政治、经济、文化 ③新路·心路·兴路（全国卷Ⅲ·责州考 等领域的时事，彰显其“家事、国事、天下事，事 生) 事关心”的情怀和对时事的敏感度、认知 例①中的三个短语形成了严密的逻辑推 度。如： 理链，“立大志”是“成大器”的重要前提，而“成 ①雄安的绿色长征路（全国卷Ⅲ·云南考 生)》 大器”又是“担大任”的重要前提，逐层推进，展 ②且看少年芳华，助力国之成长—一封 示出文章严谨的论证思路：例②和例③均采用 “时光瓶”中的信（全国卷I·湖南考生） “一字立骨”的方法，选择三个音近而意丰的词 ③只问使命，无问西东—2035年的一 语，巧妙相连，缀而成题。在标题中，例②展示 份成人礼（全国卷I·湖北考生） 出文章从时间在变、认识在变到精神在变的总 例①的拟题灵感来自中国政治、经济领域 体架构：例③展示出文章从除旧布新、凝心聚 中的一件大事一设立雄安新区，此举乃千年 力到民族复兴的总体架构。 大计，举世瞩目：例②和例③的拟题灵感来自 (三)拟写新锐型标题三种方法 热映的两部国产影片一《芳华》和《无问西 此类标题“新”在与时俱进，与时代的主旋 东》。这两部影片奏响了“青春注定历经磨难， 律、时尚的新潮流同频共振：“锐”在别出机杼， 青春必然风雨兼程”的热血乐章，抒发了“青春 独辟蹊径，带给阅卷者扑面而来的“新”气、 无问西东，奋斗自成芳华”的筑梦豪情。 “锐”气。 方法三：阐发新论 方法一：镶嵌热词 考生运用发散思维、逆向思维以及批判性 考生在标题中镶嵌一些年度热词、网络