内容正文:
第十三周人与自然围
第十三周人与自然
周一语言文字运用十现代文阅读1十名篇名句默写
●语言文字运用
舆论对高学历人才的·软绑架”,从语义上看二者
基本相同,为什么原文效果更好?
(一)语言文字运用1
阅读下面的文字,完成1一2题。
答:
“学历不仅是敲门砖,也是我下不来的高台,更
是孔乙己脱不下的长衫。”近来“扎乙己文学”屡屡冲
上热搜。面对高学历毕业生在新媒体上晒出的“长
(二)语言文字运用川
衫”,有人扼腕叹息,也有人感同身受。更多理性的
阅读下面的文字,完成3一5题。
声音则认为,摆脱“长衫”焦虑,不仅是当代青年人的
辣椒是蔬莱里的“雏生素C之王”。辣椒的种
必修课,也是全社会至须面对的重要议题。
类很多,有甜椒、彩椒、小红尖辣根、青尖椒等。其
100多年前,孔乙己脱不下的长衫,是他以:
中,①,它的含量相当于橙子的4倍,苹果的43
①的方式维护的“读书人”体面。而令天大学生:倍。吃100克甜椒所摄入的维生素C含量,就可达
们脱不下的“长衫”是他们对自己职业定位的固化思
到成年人每日维生素C推荐摄入量的130%。不
雏,是传统教育观念隐藏的职业偏见,也是社会舆论
:过,由于蔬莱在烹调时要经受高温,并在加热条件下
对高学历人才的“软绑架”。认为体力劳动者低人一
与金属炊具接触,使许多雏生素导致被氧化与破坏
等,认为职业教育低人一等,这些隐藏在思想里的陈
而受损。所以甜椒、彩椒这类口感甘甜的辣椒可以
商元素,使整个社会的就业观念变得偏秩,把一些高:
洗千净后生吃,以避免在烹调过程中损失营养。而
学历者架在了难以落地的“高台”上。
且甜椒的颜值也很高,玛瑞红啊柠檬黄啊,切成甜椒
孔乙己的长衫一穿20年,已化作皮肤,想撕下
圈拌到凉莱里,给莱色品相添彩的同时,②,简
来就。但鲁迅说过:不妨受苦,为的是解除将
:直两全其美。
来的一切痛苦。正视这种骗苦,才能帮助青年摆就
可是一部分青少年,为了不长痘而拒绝吃辣椒。
“长衫”之困。
实际上,③,反而还有研究称辣椒素能够用于治
一方面,青年人需要反思,被架在“高台”的高学:疗痤疮。也许有人会说:“那我为啥每次吃完棘的食
历背后到底有多少是这个时代需要的真材实料。另:物,脸上的症痘就会马上蹦出来?”这是因为吃辣可
一方面,帮年轻人脱下“长衫”,也需要社会各方面共:能会导致面部炎症更明显,看上去本不明显的疫痘
同努力。只有全社会共同努力,建立职业无贵贱的:
会因为“辣”的刺激而变得更红,看起来也就更明显。
社会共识,培育平等的从业环境与合理的就业结构,:
再有,辛辣的食物往往伴随着高糖高脂,比如红油火
脱下“孔乙己的长衫”才能③。
锅、水煮肉片、棘子鸡等,这些因素才是导致皮肤爆
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
痘的主要原因。
答
3.下列各项中引号的用法,与材料中画波浪线句子
中引号的用法相同的一项是
A.对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药
2.文中画波浪线的句子可以改写成“而今天大学生
“千层塔”中提取的。
们脱不下的·长衫',是他们对自己职业定位的固
B.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科
化思维和传统教育观念隐藏的职业偏见以及社会
学家”。
高三语文
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同步晚练30分
C.在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为
中国的戏曲注重的是演员的表演,对戏曲的情
诗人们笔下钟爱的形象。
节并不十分苛求。戏曲也强调逼真,但这种逼真不
D.两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是
是在摹仿现实的细节摹仿得惟妙帷肖的基础上,而
像“帷幕”一样,用以隔断内外。
是通过演员的表演,把舞台上没有的东西“无中生
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语
有”地表现给观众看。如布菜希特看了梅兰芳表演
意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15
的《打渔杀家》后写道:“他表演一位渔家少女怎样驾
个字。
驶一叶小舟,他站立着摇着一支长不过膝的小桨,这
答:
就是驾驶小舟,但舞台上并没有小舟…观众这种
感情是由演员的姿势引起的,正是这种姿势使得这
场行船的戏获得名声。”
中西舞台演出的不同,自然也造就了欣赏的
5.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语
异趣
序,少量增删词语,但不得改变原意。
西方看戏剧的观众十有八九是以认知的心态去
答:
观赏的。他们努力设身处地地沉浸到剧中去,做一
个“事件过程”的偷宽者或目击者。在戏剧的刷场
里,观众的神情始终是关注的,观众席上始终是寂静
的,大家都在悄悄地“偷看”台上发生的“事件”。观
二)现代文阅读
众即使被“事件”触动,也不敢即席发声与伙伴交流,
阅读下面的文字,完成6~10题
就像在现实中不敢打扰旁人的生活一样。走出刷
材料一:西方戏剧的观念与中国戏曲的观念,是
场,他们感受的焦点在于,评判演员和情节“像”还是
迥然有别的。
“不