第三周 核心价值(一)(晨读)-【启航语文】2024版高考语文新题型强化训练晨读晚练

2023-09-10
| 4份
| 24页
| 124人阅读
| 0人下载
河北志东图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第三圆核心价值(一)围 第三周 核心价值(一) 周一 语言文字运用十文言文阅读(《管子·小问》十 《论语·为政》)十名篇名句默写 一〉语言文字运用 镜片的灰尘或油污,其实大部分是我们睫毛上 的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等。尤其是 (一)语言文字运用I 沙砾,虽然它们看起来很弱小,但实际上对于镜片及 阅读下面的文字,完成1~2题。 镀膜来说是非常坚硬的。若用眼镜布在留有沙砾的 我来到附近的一个公园,那里有一道土坡,挺高 眼镜上千擦,就会越擦磨损越严重,最终会让镜片 的。当我攀上那道窄如刀刃的土坡,在①的坡 顶翅想而行时,一抬头突然发现,月亮就出现在我前 “劣迹斑斑”。而长期佩戴有划痕的眼镜更容易导致 方的天空中。我还没有登高呼唤呢,只是来迎接,她 度数的增加,尤其对于青少年更是如此。光线通过 就大大方方地来到了我的眼前! 这些划痕会变得杂乱无章,不仅影响清晰度, 她不高,只比高楼高那么一点儿。说实话,她不 ③。我们载眼镜的目的就是为了看得更清晰和 亮一在大都市里,很难看到皎洁的明月,但地很 保护眼睛,如果已经损坏,继续佩戴则会适得其反。 圆,而且微红,有点像刚刚出生的婴儿。我一个劲儿 除此之外,镜片损伤可能会导致镜片防护功能 给她拍照,她安闲地悬停在半空中,几乎②,犹 :降低,比如防常外线的功能减弱,不能阻挡有害光线 如极为散业的模特。 进入眼晴等。不过,有些眼镜的镜片本身就是防紫 我走下土坡,她还在上空:我离开土坡,她还在 外线的,那么表面的划痕就不一定会破坏此功能。 上空:我在小树林中走动,她还在上空,只是有时被 3.下列句中的引号和文中波浪线处引号用法相同的 繁密的枝叶遮挡了一下而已。就这样,我跟月亮同 一项是 () 步走着,相看两不厌。如是③延续了近半个 A.这几年来,一般来讲,殴打的事情已经渐渐地 时辰。 少了,可是这种“幸福”只局限在外头工人 1.请在文中横线处填人恰当的成语。 身上。 答 B.学生会组织领导体制是学生会组织能够顺畅 运行的“导航系统”。 2.文中画线句子可以改为“我走下土坡、离开土坡和 C.“梳理探究”设计的专题有:优美的汉字,奇妙 在小树林中走动的时候,她都还在上空”,意思不 的对联,新词新语与流行文化。 变,说说为什么原句比改句表达效果更好。 D.关于文学作品的多义性,刘德在《文心雕龙》里 答 说:“隐以复意为工。” 4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语 意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12 个字。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成3~5题。 答: 在镜片上哈一口气,然后用眼镜布或纸巾擦眼 镜片…这一串动作相信戴眼镜的朋友再熟悉不过 了,然而我们习以为常的这个操作真的是正确的吗? 5.文中画横线句子有两处语病,请进行修改,使语言 很多人都以为,买眼镜时送的那块布就是擦眼 表达准确流畅,可增删或更换词语,但不得改变 镜的布。①,它的作用只是为了保护眼镜,避免 原意。 眼镜与眼镜盒发生磕碰。除此之外,如今市面上大 部分眼镜布材质都不够细腻,并且布上和镜片上容 答: 易存留灰尘和细小的异物,②,那么相当于在用 小颗粒摩擦镜片。 高三语文 197 同步晚练30分 二)文言文阅读(《管子·小问》十(论语·为政》) C.“攻取之数”意为攻取敌人的策略,“数”与《六 国论》“胜负之数”的“数”字含义相同。 阅读下面的文言文,完成6~10题。 D.“泽命不渝”中的“渝”意思是“变更、改变”,与 材料一:桓公问管子日:“治而不乱,明而不蔽, 成语“坚贞不渝”中的“渝”含义相同。 若何?”管子对曰:“明分任职,则治而不乱,明而不蔽 8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 矣”公曰:“请问富国奈何?”管子对曰:“力地而动于 () 时,则国必富矣。”公又问曰:“吾欲行广仁大义,以利 A.桓公问如何治而不乱,明察而不受蒙蔽,管仲 天下,奚为而可?”管子对日:“诛暴禁非,存亡继绝, 认为须明确责任而后安排官职:桓公又问如何 而救无罪,则仁广而义大矣。”公曰:“请问战胜之 富国,管仲回答要努力耕种而顺应农时。 器”管子对曰:“逃天下之豪杰,致天下之精材,来天 B.桓公询问战胜敌人的武器,管仲认为需选豪 下之良工,则有战胜之器矣”公日:“攻取之数何 杰,聚良器、招巧匠:针对如何攻取敌人,管仲 如?”管子对曰:“毁其备,散其积,夺之食,则无固城 提出烧毁装备,夺取粮食、攻占坚固城池之策。 矣,”公曰:“然则取之若何?”管子对曰:“假而礼之, C.桓公问怎样招致天下的精材,管仲说出高价。 厚而无数,则天下之士至矣。”公日:“致天下之精材 不要在价钱上限定数日:问如何招募工匠,管 若何?”管子对日:“五而六之,九而十之,不可为数。” 仲说给予三倍的报酬,他们就会不远千里 公日:“来工若何

资源预览图

第三周 核心价值(一)(晨读)-【启航语文】2024版高考语文新题型强化训练晨读晚练
1
第三周 核心价值(一)(晨读)-【启航语文】2024版高考语文新题型强化训练晨读晚练
2
第三周 核心价值(一)(晨读)-【启航语文】2024版高考语文新题型强化训练晨读晚练
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。