内容正文:
书
电场强度是高中物理电学部分一个相当重要的物
理量,求解的方法较多,归纳起来主要有以下五种方法:
一、由E=Fq求解
E=Fq是电场强度的定义式,该方法对任何电场都
适用.其中F是放入该点的检验电荷所受到的电场力,q
是放入该点的检验电荷的电荷量.电场中某点的电场强
度是确定值,是客观存在的,其大小及方向与是否放入、
放入怎样的检验电荷都无关.这里检验电荷只充当测量
工具的作用.
若以横坐标表示电荷量 q,纵
坐标表示电场力F.则电场力 F与
电荷量 q的函数关系就是一条通
过原点的倾斜直线.该直线的斜率
的绝对值表示电场强度的大小.图
1表示的是在某电场中的 a、b、c、d
四个点分别放入检验电荷所受到的电场力 F与放入电
荷量q的关系.则由图像的物理意义可知:这四点的电
场强度大小关系是:Ed >Eb >Ea >Ec.
二、由E=kQ
r2
求解
E=kQ
r2
是真空中点电荷所形成的电场的决定式.
该方法只适用于真空中点电荷所产生的电场强度.其中
Q是产生电场的点电荷(称为场源电荷)的电荷量,r是场
源电荷到某点的距离.正点电荷Q在空间某点P所产生
的电场强度方向是沿着PQ的连线背离Q,负点电荷Q在
空间某点P所产生的电场强度方向是沿着PQ的连线并
指向Q.
三、由公式E=Ud求解(将在下一章中讲到)
该方法只适用于匀强电场中的电场强度计算.其中
d是匀强电场中电势差为U的两点在电场强度方向上的
距离.这种方法及变形式在平行板电容器、以及带电粒
子在匀强电场中的类平抛运动等通常都要涉及该方法.
四、由电场的叠加原理E=E1+E2+…求解
该方法适用于多个任意电场在某点所产生的合电
场强度.空间某点的电场强度等于各个电场单独存在时
在该点所产生电场强度的矢量和.其遵循平行四边形定
则.这和力的合成相似.
例1.如图2所示,有一水平方
向的匀强电场,电场强度大小为 E
=9×103N/C,在电场内一水平面
上作半径为10cm的圆 O,圆周上
取A、B、C三点(AC是直径且沿电
场强度方向),BO⊥AO,另在圆心
O处放一电荷量为q=10-8C的正电荷,求A、B、C三点
处的电场强度大小和方向.
解析:点电荷q在A、B、C三点处产生的电强场度大
小相同.均为E1=k
q
r2
=9×103N/C,方向分别沿OA、
OB、OC向外.
在A点处:E1与E大小相等,方向相反.两电场在A
点叠加的结果使A点的电场强度EA =0
在B点处:E1与 E大小相等,
方向相互垂直.两电场在 B点叠
加.由平行四边形定则得:EB =
槡2E= 槡92×10
3N/C,方向与E成
45°角斜向下.(如图3所示)
在C点处:E1与 E大小相等,
方向相同.故EC =E1+E=1.8×10
4N/C.
五、由对称法求解
利用对称法来求解,往往不需要进行复杂的数学推
导和运算,只需简单的几句话或几个式子就能迅速地解
决问题,使问题显得简单、快捷.利用对称法求解,不但
能促进学生掌握物理基础知识和基本技能,而且能培养
学生敏锐的创造性思维能力.
例2.如图4所示,有一半径为R的绝缘球壳上均匀
地带有电荷量为 +Q的电荷,现在球壳上挖去半径为
r(rR)的一个小圆孔,则此时球心处的电场强度的大
小是 ,方向是 (已知静电力常量为
k).
解析:球面上各点处的电荷在球心处都要产生电
场,很难把每一个点电荷在球心处的电场强度计算出
来.如考虑到同一直径上两点处的点电荷在球心处产生
的电场强度是等大反向的,其合电场强度是零(如图5
中同一直径上的A、B两点).由于对称性,球面上的MAQ
和PBN两部分是关于球心对称的,因此这两部分电荷在
球心处产生的合电场强度也是零.所以整个球面上的电
荷在球心处产生的电场强度实际上就是图中QN部分所
带电荷在球心处产生的电场强度.
而QN部分所带电荷量等于挖去部分的电荷量 Q′
= πr
2
4πR2
Q,由于 rR,对球心来说,挖去的电荷Q′可以
看成是点电荷,而由点电荷的电场强度公式得球心处产
生的电场强度大小E=kQ′
R2
=kQr
2
4R4
,
由于QN部分带正电,因而球心处的电场强度方向
指向圆孔.
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§9.3电场 电场强度
预习题纲
1.知道电荷的周围存在着电场,知道电荷间的相互
作用是通过电场产生的;
2.知道电场强度的概念和定义式;
3.知道点电荷的电场强度及叠加原理;
4.熟记几种常见的电场线分布.
课本预习
电场
1.电场:存在于 周围,由 产生.
2.电荷之间是通过 发生相互作用的.
3.电场的物质性:电场具有 ,是物质存在
的一种形式.
4.静电场: 电荷产生的电场.
电场强度
1.试探电荷:研究电场性质时,放入电场中电荷量
和 都很小的点电荷.
2.场源电荷:激发 的带电体所带的电荷.