内容正文:
书
编者按:物理是与人类
生产和生活联系非常密切
的科学.所以,将物理知识
与生产实践和生活实际相
联系,使同学们尽可能理解
物理知识在生产实践和生
活实际中的应用就成了中
考的热点.
一、在家庭中的应用
例1.一般家庭的卫生
间都要安装照明灯和换气
扇,使用时,有时需要照明
灯和换气扇(用○M表示)各
自独立工作,有时需要它们
同时工作,在如下所示的电
路中,你认为符合上述要求
的是 ( )
解析:照明灯和换气扇
在使用时,有时需要各自独
立工作,有时需要它们同时工作,说明它们互不影响,所
以它们必须并联,而且各自有一个开关控制通断.
答案:D
二、在医院中的应用
例2.如右图所示是医院病房与护
士值班室的示意图,病人需要护理时,
只要按床边的按钮开关就能及时通知
护士,1号床的病人按下开关S1,护士值
班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关
S2,护士值班室的灯 L2亮.下列电路图
符合要求的是 ( )
解析:根据题目情景可知,灯L1和灯L2不是同时工
作,只能是并联;且开关S1控制灯L1,开关S2控制灯L2.
答案:A
三、在学校中的应用
例3.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须
用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风
扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能
发光.则在下面所示的四个电路图中符合要求的是
( )
解析:必须风扇工作以后,灯泡才能工作,选项 A、B
中风扇和灯泡同时开始工作,不符合要求;选项 C中无
论怎么调节开关都不能使风扇先于灯泡工作;选项D中
先闭合S1,风扇工作,再闭合S2,灯泡才开始工作.
答案:D
书
考点一 电荷的种类及其相互作用规律
自然界只有两种电荷 ——— 正电荷(丝绸摩擦过的
玻璃棒带的电荷)和负电荷(毛皮摩擦过的橡胶棒带的
电荷).同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.摩擦起
电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到了另
一个物体,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带
正电.
例1.甲、乙两个轻质泡沫小球
用绝缘细线悬挂起来,它们之间的
相互作用情况如图1所示.下列有
关两球带电情况的说法正确的是
( )
A.两球都带正电
B.两球都带负电
C.若甲带正电,则乙一定带负电
D.若甲带负电,则乙可能不带电
解析:两个轻质泡沫小球靠近时相互吸引,说明两
只小球带异种电荷或一个小球带电,另一个小球不带
电;若甲带正电,则乙带负电或不带电;若甲带负电,则
乙带正电或不带电.
答案:D
考点二 电路和电路的三种状态
最基本的电路由电源(提供电能)、用电器(利用电
能工作)、导线(输送电能)和开关(控制电路通断)组
成.只有电路闭合时,电路中才有电流.正常接通的电
路,即用电器能够工作的电路叫通路;电路中某处被切
断,电路中没有电流流过的电路叫断路;直接将电源的
正、负极连接起来的电路叫短路,此时电路中电流很大,
可能会烧坏电源,是绝对不允许的.
例2.在晓月设计的小组合作控制电路中,S1和 S2
是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机 M启动开始小
组活动,此控制电路是图2中的 图;晓宇设计的
是防盗电路,触发S1或S2的防盗开关,电动机M自动启
动将盗贼锁定,防盗电路是图2中的 图;图2电
路图中的 图,若两开关都闭合电源将被短路.
解析:图2甲中,闭合两开关,电动机工作,符合晓月
的设计;图2乙中,闭合两开关,导线直接将电源的正、负
极连接起来,电源可能会被烧坏,这种连接方式为短路;
图2丙中,闭合任何一个开关,电动机都能工作,符合晓
宇的设计.
答案:甲 丙 乙
考点三 串并联电路的识别
用电器依次相连,然后接到电路中,这种电路叫做
串联电路;用电器的两端分别连在一起,然后接到电路
中,这种电路叫做并联电路.串联电路中,开关控制所有
用电器,开关的位置不影响它对用电器的控制作用;并
联电路中,干路开关控制所有用电器,支路开关只控制
其所在支路的用电器.串联电路中各用电器不能独立工
作;并联电路中各用电器可独立工作,互不影响.
例3.汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯
亮,右转弯时只能右转向灯亮.不能出现操作转向开关
时左、右转向灯同时亮的情况.则下列设计最合理的是
( )
解析:根据生活常识可知,汽车的每一侧各有两个
转向灯,一共有4个灯泡;同一侧的一个灯泡损坏时,另
一灯泡仍然会发光,说明同侧前后两个转向灯都能独立
工作且互不影响,故同一侧的两个灯泡的连接方式是并
联;由于在操作过程中,不能出现左、右转向灯同时亮的
情况,说明电路中只能有一个控制开关.
答案:B
书
从闪电谈起
1.电是什么
做一做:(1)用塑料尺或塑料笔杆在干燥的头发上
摩擦几下,然后用塑料尺或塑料笔杆靠近碎纸屑,看是
否能发生图1甲所示的现象.
(2)用吹起来的气球在