2023年初高中衔接考点中与钱钟书相关材料运用示例与集中训练

2023-09-10
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2023年初高中衔接考点中与钱钟书相关材料运用示例与集中训练 考点: 1.周振甫《中国第一部诗话一<诗品>》一一对原文论证的相关分析 2.党圣元《苏轼的文学批评观》与明飞龙《让传统文论焕发现代风采的时代活力》一一以传统的诗话体表 达一种现代的文学观念 3.陆游《秋思》一一理论应用:钱锺书《宋诗选注》 4,袁行霈《寄托一一以美人香草为中心》一一对原文论证的相关分析 【考点研究】 1.钱钟书先生在《谈艺录》里说:“钟嵘评文,眼力初不甚高。论诗贵气盛词丽,所谓骨气奇高,词采华 茂,枚最尊曹植、陆机、谢灵运三人,以魏武之古直苍浑,特以不屑翰藻,屈为下品,宜与渊明之和平淡 婉,不相水乳;所取反在其华摩之句,仍囿于时习而已。” 2.钱锺书在《谈艺录》中,则以传统的诗话体,表达一种现代的文学观念。从文本的字、词入手,将中国 传统文学批评中的“涵泳木文”与“通观圆览”相互打通,同时把西方的文本细读与心理分析等方法融入 其中,在理论阐释的文字里渗透着对人性、人情、人心的深切体察。 3.钱锺书在《宋诗选注》指出:“爱国情绪饱和在陆游的整个生命里,洋滋在他的作品里。” 4.钱锺书《管锥编》说:“夫不论所喻为谁,此句取以为喻之‘美好之人’称‘余’者,乃女也,‘众女 嫉余之蛾眉兮’,又即下文之‘好蔽美而嫉妒’也。” 【考点示例】 一、周振甫《中国第一部诗话一<诗品>》一对原文论证的相关分析 【考点解读】 1.关于原文内容的理解和分析 2.对原文论证的相关分析 3.根据原文内容判断信息正误 文本 阅读下面的文字,完成下面各小题。 《诗品》是我国第一部诗话,作者是南北朝梁代的钟嵘。他模仿班固品评人物高下的《汉书· 古今人表》,把五言诗人一百二十二人分为上中下三品;又模仿刘欲按照学术流派把书分类的《七 略》,分别五言诗人的渊源流派,即所谓“九品论人,《七略》裁士”。他结合分品和分流派米 品评五言诗人,这是当时的一种风气。 《诗品》的价值不在于分品和分流派,在于发表的论诗见解。当时有一派诗喜欢用典用事,推 砌成篇,毫无情味。钟嵘竭力反对这派诗,称为“蠢文己甚”。他提倡“吟咏情性,亦何贵于用事”。 要求作者写出真景物真感情,达到“自然英旨”。这是他要纠正当时诗歌创作的流弊之一。从刘宋 以来,清谈风气影响到诗歌创作。“于时篇什,理过其辞,淡乎寡味”。“孙绰、许询、桓(温)、 庚(亮)诸公诗,皆平典似道德论,建安风力尽矣”。这派诗人把诗写得像理论文,是概念化的诗, 钟嵘也反对,这是他要纠正诗歌创作的流弊之二。当时学诗的人,“庸音杂体,人各为容”,“次 有轻薄之徒,笑曹植刘祯为古拙”。他们不分好坏,不辨真伪,“喧议竞起,准的无依”。针对 这种使诗歌庸俗化的趋向,这是钟嵘要纠正当时诗歌的流弊之三。 就这三点说,钟嵘在诗歌理论上确实有卓越见解。他又从文学体裁的发展观点指出四言诗在当 时作者“每苦文繁而意少,故世罕习焉。五言居文词之要,是众作之有磁味者也”。诗歌的形式 发展到汉魏六朝,五言诗已经取四言诗的地位而代之,比起李白说的“兴寄深微,五言不如四言, 七言又其靡也”的复古观点来,就显得高明多了。钟嵘强调外界事物对诗人的感染,强调诗的感染 作用。他论诗的渊源,能够打破形式,这些使他成为杰出的文学批评家。《诗品》又是讲五言诗 发展的诗史,它不仅是诗论和诗史,本身也是文学作品,文字有文艺性。因此,它给后代文学家以 很大影响。 此外,《诗品》还反对声律论,反对讲究四声。事实证明,当时的声律论发展成为唐代的格 1 律诗,在格律诗的创立上是有作用的。还有,钟嵘讲到“赋比兴”三种表现手法,说:“文己尽 而意有余,兴也。因物喻志,比也。直书其事,寓言写物,赋也。”兴是托物起兴,比是比喻。 钟蝾把“兴”说成含蓄,显然不符合“兴”的原意。 《诗品》里的分三品和分流派,引起后人的驳难。钟嵘认为五言诗有三个渊捌源:《国风》《小 雅》《楚辞》。他说:“故知曹植为建安之杰,刘祯、王果为辅:陆机为太康之英,潘岳为辅: 谢灵运为元嘉之雄,颜延年为辅;斯皆五言之冠冕,文词之命世也。”钟嵘认为曹植、陆机、谢 灵运的诗是最好的。清代王士祯认为钟嵘分到上品的陆机、潘岳,宜在中品;分到中品的陶渊明、 鲍照和下品的曹操,宜在上品。钱钟书先生在《谈艺录》里说:“钟嵘评文,眼力初不甚高。论 诗贵气盛词烟,所谓骨气奇高,词采华茂,故最尊曹植、陆机、谢灵运三人,以魏武之古直苍浑, 特以不屑翰藻,屈为下品,宜与渊明之和平淡婉,不相水乳;所取反在其华摩之句,仍囿于时习而 已。”可见,不少人不同意钟嵘分流派和分三品的见解。 (摘编自周振甫《中国第一部诗话一<诗品>》) 问题1 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是() A. 《诗品》给五言诗人分品,分渊源流派,还具有诗史和文艺性,对后世产生很大影响。 B. 钟嵘提倡诗

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