第4期 21.5.3反比例函数的应用-【数理报】2023-2024学年九年级(中考)数学学案(沪科安徽专版)

2023-09-11
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书 在近几年的中考试题中,总会出现一些将反比例函 数的图象与几何图形综合到一起考查的问题,这类问题 在考查反比例函数的同时,又考查了同学们对几何图形 性质的掌握程度,下面我们一起来看几道例题. 例1  如图 1,点 A在双曲线 y=4x上,点B在双曲线y= 12 x上, 且AB∥x轴,点C,D在x轴上,若四 边形ABDC为矩形,则它的面积为 (  )                   A.4 B.6 C.8 D.12 分析:根据k的几何意义直接计算即可. 解:延长BA交y轴于点E,则BE⊥y轴. 因为点A在双曲线y= 4x上, 所以四边形AEOC的面积为4. 因为点B在双曲线y=12x上, 所以四边形BEOD的面积为12, 所以矩形ABDC的面积为12-4=8. 故选C. 例2 如图2,在平面直角坐 标系中,正方形ABCD的顶点A与 D在函数y= kx(x>0)的图象 上,AC⊥x轴,垂足为C,点B的坐 标 为 (0,2), 则 k的 值 为 . 分析:连接BD,利用正方形的性质易得到点A的坐 标,代入反比例函数表达式求解即可. 解:连接BD交AC于点O′. 因为四边形ABCD是正方形,AC⊥x轴, 所以BD∥x轴. 因为点B(0,2), 所以O′C=2=BO′=AO′=DO′, 所以点A的坐标为(2,4), 所以k=8. 故填8. 例3 如图3,在直角坐标系中, 以坐标原点O(0,0),A(0,4),B(3,0) 为顶点的 Rt△AOB,其两个锐角对应 的外角角平分线相交于点 P,且点 P 恰好在反比例函数y= kx的图象上, 则k的值为 (  ) A.36 B.48 C.49 D.64 分析:过点P分别作AB,x轴、y轴的垂线,垂足分别 为C,D,E,利用勾股定理计算出AB=5,根据角平分线 的性质得到PE=PC=PD,设(t,t),利用面积的和差求 出点P坐标,再代入y= kx中即可. 解:过点P分别作AB,x轴、y轴的垂线,垂足分别为 C,D,E. 因为A(0,4),B(3,0), 所以OA=4,OB=3,所以AB=5. 因为△OAB的两个锐角对应的外角角平分线相交 于点P,所以PE=PC,PD=PC, 所以PE=PC=PD. 设PC=t,则点P(t,t), 因为S△PAE +S△PAB +S△PBD +S△OAB =S矩形PEOD, 所以 1 2·t·(t-4)+ 1 2·5·t+ 1 2t·(t-3)+ 1 2·3·4=t 2,解得t=6,所以点P(6,6). 把点P(6,6)代入y= kx中,解得k=36. 故选A. 书 16.(1)反比例函数 的表达式为 y2 =- 6 x, 一次函数表达式为y1 = 1 2x+4. (2)令 y1 =0,即 1 2x+4=0,解得 x= -8,所以C(-8,0),由图 象可直接得出当y1 >0 时,x的取值范围为x> -8. 17.(1)反比例函数 的表达式为y=3x,一次 函数的表达式为y=x+ 2. (2)令y=x+2= 0,解得 x=-2,所以 C(-2,0),设点P的坐标 为p,所以CP=|p+2|, 所 以 S△ACP = 1 2 × 3|p+2|=6,解得 p1 =2,p2 =-6,所以点P 的 坐 标 为 (2,0) 或 (-6,0). 18.(1)过点 C作 CM⊥y轴于点M.因为 ∠AOB = ∠CMA = ∠BAC = 90°, 所 以 ∠BAO+∠CAM =90°, ∠ABO+∠BAO=90°, 所以 ∠ABO =∠CAM. 因为 BA =AC,所以 △AOB≌ △CMA,所以 OB=AM,OA=CM.因 为点A的坐标是(0,6), 点B的坐标是(-2,0), 所以OA=6,OB=2,所 以CM=6,AM=2,所以 OM=4,所以点C的坐标 是(6,4). (2)因为点A的坐 标是(0,6),点C的坐标 是(6,4),D为 AC的中 点,所以点 D(3,5).因 为反比例函数 y= kx 的图象经过点 D,所以 书 上期2版 21.5.1认识反比例函数 基础训练 1.B; 2.A; 3.A; 4.±1; 5.a≠-3; 6.反. 7.(1)根据三角形的面积公式,可得y=12×3×x = 32x,所以不是反比例函数. (2)因为vt=200,所以两个变量之间的函数表达 式为v=200t,是反比例函数. (3)因为y+10x=100,所以两个变量之间的函数 表达式为y=100-10x,不是反比例函数. 能力提高  8.因为反比例函数的关系式为 y= a+3 x|a|-2 ,所以|a|-2=1,a+3≠0,解得 a1 =3,a2 = -3(不合题意,舍去).所以a的值为3,该函数关系式为 y= 6x. 21.5.2反比例函数的图象和性质(第一课时) 基础训

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