内容正文:
书
三、15.函数图象
略.
共同点:① 抛物线
的开口的大小相同;②
对称轴都是 y轴;③ 顶
点到x轴的距离相同;
不同点:① 开口方
向不同;②当x>0时,
函数y= 14x
2+1随 x
的增大而增大,函数 y
=-14x
2-1随 x的增
大而减小.
16.(1)y=-(x+
1)2+4.
(2)m=3,新抛物
线的表达式为y=-(x
-2)2+4.
17.(1)设直线 AB
的表达式为y=kx+b,
将点A(4,0),B(0,
4)代入 y=kx+b,得
4k+b=0,
b=4{ , 解 得
k=-1,
b=4{ ,故直线AB的
表达式为y=-x+4.
(2)过点 P作 PC
⊥x轴于点C,设点P的
坐标为 P(m,n),则 PC
=n.因为A(4,0),所以
OA=4.因为△AOP的
面积为
9
2,所以
1
2OA·
PC=12×4n=
9
2,解
得n=94.将点P(m,n)
代入y=-x+4,解得m
=74,则P(
7
4,
9
4).将
点P(74,
9
4)代入y=
ax2,解得 a=3649,故 a
的值为
36
49.
18.(1)由题意,可
得抛物线的顶点坐标为
(m,m+1),因为抛物
线的顶点坐标在第二象
限, 所 以 得
m<0,
m+1>0{ ,解得 -1
书
上期2版
21.1二次函数
基础训练 1.D; 2.A; 3.<.
4.①当a-1+1≠0且b+1=2时,函数为二次
函数,解得a≠0,b=1;
②当a-1=0时,函数为二次函数,解得a=1,b为
任意实数;
③ 当b+1=1或b+1=0时,函数为二次函数,解
得b=0或b=-1,a为任意实数.
综上所述,当a≠0,b=1或a=1,b为任意实数或
a为任意实数,b=0或 -1时,函数均为二次函数.
能力提高 5.(1)根据长方形的面积公式,得y=
(5-x)(4-x)=x2-9x+20,所以y与x的函数关系
式为y=x2-9x+20.
(2)上述函数是二次函数.
(3)自变量x的取值范围是0<x<4.
21.2.1二次函数y=ax2的图象和性质
基础训练 1.B; 2.D; 3.D; 4.2; 5.2;
6.92.
7.把x=3,y=3代入y=ax2中,解得a=13,所
以这个二次函数的表达式为y= 13x
2.
(1)当x=-2时,y= 13×(-2)
2 = 43.
(2)因为在y=13x
2中,a=13 >0,所以图象开口
向上;对称轴是直线x=0,顶点坐标是(0,0).
21.2.2二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
基础训练 1.A; 2.C; 3.B; 4.D; 5.±4;
6.(-2,-2).
7.(1)抛物线的顶点坐标为(-1,-4).
(2)当 -2<x<2时,y的取值范围为 -4≤y<5.
能力提高 8.(1)把A(2,0)代入y=a(x-4)2+
2,解得a=-12,所以a的值为 -
1
2.
(2)由(1)可知抛物线表达式为y=-12(x-4)
2
+2,所以对称轴为直线x=4,所以C(4,0).令x=0,则
y=-6,所以B(0,-6).因为A(2,0),所以AC=4-2
=2,所以S△ABC =
1
2×2×6=6.
21.2.3二次函数表达式的确定
基础训练 1.A; 2.(-1,-4);
3.y=-x2+2x+3.
4.(1)抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,-3),顶点
B(1,-4),则
c=-3,
-b2a=1,
4ac-b2
4a =-4
,
解得
a=1,
b=-2,
c=-3
{
,
所以抛物
线的表达式为y=x2-2x-3.
(2)令y=0,则x2-2x-3=0,解得x1 =-1,x2
=3,所以C(-1,0),D(3,0).
(3)-1<x<3.
上期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A C B B A C C
二、9.y=50(1+x)2; 10.4; 11.y1 =y2;
12.a3 >a2 >a1; 13.10; 14.
7+槡17
2 .
书
综合与探究
如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+
c(a≠0)与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,连接BC,
OA=1,对称轴为直线x=2,点D为此抛物线的顶点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)抛物线上C,D两点之间的距离是 ;
(3)点E是第一象限内抛物线上的动点,连接 BE
和CE,求△BCE面积的最大值;
(4)点P在抛物线对称轴上,平面内存在点 Q,使
以点B,C,P,Q为顶点的四边形为矩形,请直接写出点
Q的坐标.
1.如图1,在正方形ABCD外侧作直线DE,点C关
于直线DE的对称点为M,连接CM,AM.其中AM交直
线DE于点N.若45°<∠CD