内容正文:
书
上期2版
2.5全等三角形
2.5.1全等图形
基础训练 1.C; 2.A; 3.C; 4.55.
5.(1)因为△ABE≌△DCF,所以∠B=∠C.所以
AB∥CD.
(2)因为△ABE≌△DCF,所以BE=CF.所以BE
-EF=CF-EF,即BF=CE.因为BC=10,EF=7,
所以CE=BF= 12×(10-7)=1.5.所以BE=BC
-CE=8.5.
6.如图所示:
能力提高 7.193或6.
2.5.2边角边(SAS)
基础训练 1.C; 2.B; 3.①③.
4.因为 ∠1=∠2,所以 ∠1+∠DAC=∠2+
∠DAC,即 ∠BAC=∠DAE.在 △ABC和 △ADE中,
AB=AD,
∠BAC=∠DAE,
AC=AE
{
,
所以△ABC≌△ADE(SAS).
5.(1)因为BF=EC,所以BF+FC=EC+FC,即
BC=EF.在△ABC和△DEF中,
AC=DF,
∠ACB=∠DFE,
BC=EF
{
,
所
以△ABC≌△DEF(SAS).
(2)因为△ABC≌△DEF,所以∠B=∠E.所以
AB∥ED.
6.(1)因为CE∥AB,所以∠B=∠DCE.在△ABC
和 △DCE 中,
BC=CE,
∠B=∠DCE,
BA=CD
{
,
所 以 △ABC ≌
△DCE(SAS).
(2)由(1)知△ABC≌△DCE.因为∠D=22°,所
以∠A=∠D=22°.因为∠B=50°,所以∠AGF=∠B
+∠D=72°.所以∠AFG=180°-∠A-∠AGF=86°.
2.5.3角边角(ASA)
基础训练 1.A; 2.B; 3.6.
4.在△ABD和△ACE中,
∠A=∠A,
AB=AC,
∠B=∠C
{
,
所以△ABD
≌△ACE(ASA).所以BD=CE.
5.(1)因为 AB∥ DE,所以 ∠ABC=∠DEF.在
△ABC和△DEF中,
∠ABC=∠DEF,
AB=DE,
∠A=∠D
{
,
所以△ABC≌
DEF(ASA).
(2)因为△ABC≌△DEF,所以BC=EF.所以BC
-FC=EF-FC,即BF=EC.因为BE=100m,BF=
30m,所以FC=BE-BF-EC=40m.
上期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B D A C B D C A
二、9.79°; 10.60; 11.6cm; 12.30; 13.3.
三、14.因为 AB∥ DE,所以 ∠BAC=∠ADE.在
△ABC和△DAE中,
AB=DA,
∠BAC=∠ADE,
AC=DE
{
,
所以 △ABC≌
△DAE(SAS).所以∠C=∠E.
15.因为∠E+∠CBE=180°,∠ABC+∠CBE=
180°,所以∠E=∠ABC.因为AD=BE,所以AD+DB
=BE+DB,即 AB=DE.在 △ABC和 △DEF中,
∠A=∠EDF,
AB=DE,
∠ABC=∠E
{
,
所以△ABC≌△DEF(ASA).所以AC
=DF. (下转2,3版中缝)
书
在学习了探索三角形全等的条件后,我们可以借助
全等三角形的知识,根据所给的条件,用尺规作图的方
法作三角形.下面举例说明.
一、已知两边及其夹角作三角形
例1 已知一个三角形的两条边分别为 a,b,这两
条边的夹角为∠α,如图1,求作这个三角形.
分析:根据已知条件,可以先作 ∠DBE,使其等于
∠α,然后分别在∠DBE的两边截取线段BC=a,BA=
b,连接AC即可.
作法:
(1)先作∠DBE=∠α;
(2)然后分别在∠DBE的两边上截取 BC=a,BA
=b;
(3)连接AC,则△ABC即为所求.
如图2.
温馨提示:①求作三角形时,一般先作出角,然后根
据条件作出所求作的图形;②尺规作图时,应注意作图
语言的规范性.
二、已知两角及其夹边作三角形
例2 已知一个三角形的两角分别为 ∠α,∠β,夹
边为c,如图3,求作这个三角形.
分析:作出线段AB=c,即可确定三角形的两个顶点,
再在AB边的同一侧,分别以A,B两点为顶点作两个角等于
已知角,这两个角的另一边的交点就是第三个顶点.
作法:
(1)先作线段AB=c;
(2)再分别以点A,B两点为顶点,射线AB,BA为一
边,在AB的同一侧作∠DAB=∠α,∠EBA=∠β;
(3)AD,BE交于点C,则△ABC即为所求.
如图4.
温馨提示:由于已知条件中有一边,所以三角形的
两个顶点容易确定,关键是确定第三个顶点.
三、已知三边作三角形
例3 已知一个三角形的三条边分别为a,b,c,如图
5,求作这个三角形.
分析:先作出△ABC的一条边(如AB=c),确定出
两个顶点,然后分别以这两个顶点为圆心,以线段a,b的
长为半径画出两条弧即可确定第三个顶点.
作法:
(1)先作线段AB=c;
(2