内容正文:
书
上期2版
1.1分式
1.1.1分式的概念
基础训练 1.D; 2.4.
3.(1)m≠0; (2)x为全体有理数;
(3)2a≠b; (4)x≠3且x≠2.
4.(1)乙车跑完A,B两地的路程需要 vv-5小时;
(2)批发商共赚3000a 元.
1.1.2分式的基本性质
基础训练 1.A; 2.A;
3.②④;
4.(1)2a2+2ab,(2)-a-b.
5.(1)-6a; (2)1b; (3)
1
x2+2x+1
.
6.(1)原式 =m+3m-2.
当m=-3时,原式 =0.
(2)原式 = 1
xy-2y2
.
当x=4,y=1时,原式 = 12.
1.2分式的乘法和除法
1.2.1分式的乘除
基础训练 1.A; 2.D; 3.2a-3b2ab .
4.(1) 2a-4; (2)
x+3y
x+y; (3)
1
x-2.
1.2.2分式的乘方
基础训练 1.B; 2.x
y3
.
3.(1)-3x
3
4y; (2)-
9x2
y3
.
上期3版
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B C D D A
二、9. 1a-2; 10.-6; 11.-4; 12.-
x-y
x2+xy
;
13.2.
三、14.(1)- 2
3a3b
; (2)4x+6.
15.原式 =a+2ba-2b.
当a=-2,b= 12时,原式 =
1
3.
16.因为abc=1,所以 1ab+b+1=
abc
ab+b+abc=
ac
a+1+ac,
1
bc+c+1=
a
a(bc+c+1)=
a
abc+ac+a
= a1+ac+a.
17. a+ba+(a-b).证明如下:
a3+b3
a3+(a-b)3
= (a+b)(a
2-ab+b2)
[a+(a-b)][a2-a(a-b)+(a-b)2]
= (a+b)(a
2-ab+b2)
[a+(a-b)](a2-ab+b2)
= a+ba+(a-b).
18.(1)根据题意,得 a(v甲 +v乙)=a,
b(v甲 -v乙)
{ =a.所以v甲 =
a+b
2b,v乙 =
b-a
2b.
(2)因为
v甲
v乙
=a+bb-a=
7
3,所以a+b=
7
3b-
7
3a.
所以
10
3a=
4
3b.所以
a
b =
2
5.
(3)
t1
t2
= aa+b
2b
÷ a
2×b-a2b
= 2aba+b÷
ab
b-a=
2ab
a+b·
b-a
ab =
2b-2a
a+b.
书
分式的运算是本节的重点知识,有关分式运算的新
题型层出不穷,现撷取几例分析如下,供同学们参考.
一、说理题
例1 坤坤在求( x
2-4
x2-4x+4
+2-xx+2)÷
x
x-2-
8
x+2的值时,把x=2023看成了x=7073,答案也正
确,请问为什么?
分析:此类问题要先化简,通过化简可发现最后的
结果里没有x项,所以x的值不影响结果.
解:原式 =[(x+2)(x-2)
(x-2)2
+2-xx+2]·
x-2
x -
8
x+2
=(x+2x-2-
x-2
x+2)·
x-2
x -
8
x+2
=(x+2)
2-(x-2)2
(x-2)(x+2) ·
x-2
x -
8
x+2
= 8x
(x-2)(x+2)·
x-2
x -
8
x+2
= 8x+2-
8
x+2=0.
因为该式子的值与x的值无关,所以无论x=2023
还是x=7073,他算出的结果仍然正确.
二、判断题
例2 (2022滑县模拟)有一道分式化简题: 2x+1+
x+5
x2-1
,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:
甲同 学:
2
x+1+
x+5
x2-1
= 2
(x+1)(x-1) +
x+5
(x+1)(x-1)=
2+x+5
x2-1
=x+7
x2-1
;
乙同 学:
2
x+1+
x+5
x2-1
= 2(x-1)
(x+1)(x-1) +
x+5
(x+1)(x-1)=2x-2+x+5=3x+3.
下列说法正确的是 ( )
A.只有甲同学的解答过程正确
B.只有乙同学的解答过程正确
C.两人的解答过程都正确
D.两人的解答过程都不正确
分析:根据异分母分式的加法法则比较甲、乙两人
的解答过程即可.
解:原式 = 2(x-1)
(x+1)(x-1)+
x+5
(x+1)(x-1)=
2x-2+x+5
(x+1)(x-1)=
3x+3
(x+1)(x-1)=
3(x+1)
(x+1)(x-1)
= 3x-1.所以两人的解答过程都不正确.故选D.
三、开放题
例3 先化简:(1-3a-10a-2)÷
a-4
a2-4a+4
,然后选
择一个合适的a值代入求值.
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化
简,再选出合适的 a的值代入进行计算即可,在选择合
适的a求值时要