第2期 1.3整数指数幂;1.4分式的加法和减法(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年八年级上册数学学案(湘教版)

2023-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 整数指数幂,1.4 分式的加法和减法
类型 学案-导学案
知识点 分式的加减法则,整数指数幂的运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.65 MB
发布时间 2023-09-11
更新时间 2023-09-26
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2023-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40696700.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 上期2版 1.1分式 1.1.1分式的概念 基础训练 1.D; 2.4. 3.(1)m≠0; (2)x为全体有理数; (3)2a≠b; (4)x≠3且x≠2. 4.(1)乙车跑完A,B两地的路程需要 vv-5小时; (2)批发商共赚3000a 元. 1.1.2分式的基本性质 基础训练 1.A; 2.A; 3.②④; 4.(1)2a2+2ab,(2)-a-b. 5.(1)-6a; (2)1b; (3) 1 x2+2x+1 . 6.(1)原式 =m+3m-2. 当m=-3时,原式 =0. (2)原式 = 1 xy-2y2 . 当x=4,y=1时,原式 = 12. 1.2分式的乘法和除法 1.2.1分式的乘除 基础训练 1.A; 2.D; 3.2a-3b2ab . 4.(1) 2a-4; (2) x+3y x+y; (3) 1 x-2. 1.2.2分式的乘方 基础训练 1.B; 2.x y3 . 3.(1)-3x 3 4y; (2)- 9x2 y3 . 上期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C D B C D D A 二、9. 1a-2; 10.-6; 11.-4; 12.- x-y x2+xy ; 13.2. 三、14.(1)- 2 3a3b ; (2)4x+6. 15.原式 =a+2ba-2b. 当a=-2,b= 12时,原式 = 1 3. 16.因为abc=1,所以 1ab+b+1= abc ab+b+abc= ac a+1+ac, 1 bc+c+1= a a(bc+c+1)= a abc+ac+a = a1+ac+a. 17. a+ba+(a-b).证明如下: a3+b3 a3+(a-b)3 = (a+b)(a 2-ab+b2) [a+(a-b)][a2-a(a-b)+(a-b)2] = (a+b)(a 2-ab+b2) [a+(a-b)](a2-ab+b2) = a+ba+(a-b). 18.(1)根据题意,得 a(v甲 +v乙)=a, b(v甲 -v乙) { =a.所以v甲 = a+b 2b,v乙 = b-a 2b. (2)因为 v甲 v乙 =a+bb-a= 7 3,所以a+b= 7 3b- 7 3a. 所以 10 3a= 4 3b.所以 a b = 2 5. (3) t1 t2 = aa+b 2b ÷ a 2×b-a2b = 2aba+b÷ ab b-a= 2ab a+b· b-a ab = 2b-2a a+b. 书 分式的运算是本节的重点知识,有关分式运算的新 题型层出不穷,现撷取几例分析如下,供同学们参考. 一、说理题 例1  坤坤在求( x 2-4 x2-4x+4 +2-xx+2)÷ x x-2- 8 x+2的值时,把x=2023看成了x=7073,答案也正 确,请问为什么? 分析:此类问题要先化简,通过化简可发现最后的 结果里没有x项,所以x的值不影响结果. 解:原式 =[(x+2)(x-2) (x-2)2 +2-xx+2]· x-2 x - 8 x+2 =(x+2x-2- x-2 x+2)· x-2 x - 8 x+2 =(x+2) 2-(x-2)2 (x-2)(x+2) · x-2 x - 8 x+2 = 8x (x-2)(x+2)· x-2 x - 8 x+2 = 8x+2- 8 x+2=0. 因为该式子的值与x的值无关,所以无论x=2023 还是x=7073,他算出的结果仍然正确. 二、判断题 例2 (2022滑县模拟)有一道分式化简题: 2x+1+ x+5 x2-1 ,甲、乙两位同学的解答过程分别如下: 甲同 学: 2 x+1+ x+5 x2-1 = 2 (x+1)(x-1) + x+5 (x+1)(x-1)= 2+x+5 x2-1 =x+7 x2-1 ; 乙同 学: 2 x+1+ x+5 x2-1 = 2(x-1) (x+1)(x-1) + x+5 (x+1)(x-1)=2x-2+x+5=3x+3. 下列说法正确的是 (  ) A.只有甲同学的解答过程正确 B.只有乙同学的解答过程正确 C.两人的解答过程都正确 D.两人的解答过程都不正确 分析:根据异分母分式的加法法则比较甲、乙两人 的解答过程即可. 解:原式 = 2(x-1) (x+1)(x-1)+ x+5 (x+1)(x-1)= 2x-2+x+5 (x+1)(x-1)= 3x+3 (x+1)(x-1)= 3(x+1) (x+1)(x-1) = 3x-1.所以两人的解答过程都不正确.故选D. 三、开放题 例3 先化简:(1-3a-10a-2)÷ a-4 a2-4a+4 ,然后选 择一个合适的a值代入求值. 分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化 简,再选出合适的 a的值代入进行计算即可,在选择合 适的a求值时要

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