内容正文:
书
平方根是初中数学中的一个重要概念,它的题型较
多,下面让我们一起领略一下吧!
一、规律型
例1 阅读下面材料:
1槡
3 = 1槡
2 =1;
13+2槡
3 = 3槡
2 =3;
13+23+3槡
3 = 6槡
2 =6;
13+23+33+4槡
3 = 10槡
2 =10;
……
根据上面的规律,解决问题:
(1) 13+23+33+43+53+6槡
3 = =
;
(2)求 13+23+33+… +n槡
3的值(用含 n的代
数式表示).
分析:(1)观察各个等式中最左边的被开方数中各
个幂的底数的和与最右边的结果的关系即可得到结论;
(2)利用发现的规律解答即可.
解:(1) 21槡
2,21;
(2)根 据 上 述 材 料 中 发 现 的 规 律, 可 得
13+23+33+… +n槡
3
= (1+2+3+… +n)槡
2
=n(n+1)2 .
二、实际应用型
例2 某小区为了促进全民健身活动的开展,决定
在一块面积为1000m2的正方形空地上建一个篮球场.
已知篮球场的面积为420m2,其中长是宽的2815倍,篮球
场的四周必须留出1m宽的空地,请你通过计算说明能
否按规定在这块空地上建一个篮球场?
分析:设篮球场的宽为xm,则长为2815xm.要判断能
否按规定在这块空地上建一个篮球场,只需判断(
28
15x+
2)2是否小于或等于1000即可.
解:设篮球场的宽为xm,则长为2815xm.
根据题意,得
28
15x·x=420.
解得x=±15.
因为x为正数,
所以x=15.
所以该篮球场的长和两侧空地的总长为:
28
15x+2
=2815×15+2=30(m).
因为302 =900<1000,
所以能按规定在这块空地上建一个篮球场.
书
立方根是方根家族中
的重要成员,今天立方根
“个人专辑”正式发行,下
面让我们先睹为快吧!
曲目一、求立方根
例1 求下列各数的
立方根:
(1)-8;
(2)12527;
(3)0.001.
解析:求一个数的立方
根可借助立方来求,同时要
注意正数的立方根是正数,
负数的立方根是负数,0的
立方根是0.
(1)因为(-2)3 =
-8,所以 -8的立方根是 -2,即 3-槡 8=-2;
(2)因为(53)
3 =12527,所以
125
27的立方根是
5
3,即
3125
槡27 =
5
3;
(3)因为 0.13 =0.001,所以 0.001的立方根是
0.1,即 30.槡 001=0.1.
曲目二、化简求值
例2 计算:
3
(-5)槡
3 -
3
1-7槡 8.
解析:先求立方根,然后再作加减运算即可.
3
(-5)槡
3 -
3
1-7槡 8 =-5-
1
2 =-
11
2.
曲目三、解方程
例3 已知(2x-1)3-8=0,求x的值.
解析:由已知,得(2x-1)3=8.根据立方根的意义
可知,2x-1是8的立方根.又知8的立方根是2,所以2x
-1=2.解得x= 32.
曲目四、实际应用
例4 一块长方体红砖,体积为1728立方厘米,
长、宽、高的比是4∶2∶1,求它的长、宽、高各是多少.
解析:设这个长方体红砖的长是4x厘米,宽是2x厘
米,高是x厘米.
根据题意,得4x·2x·x=1728,即8x3 =1728.
解得x=6.
所以4x=24,2x=12.
答:这个长方体红砖的长是24厘米,宽是12厘米,
高是6厘米.
书
平方根、算术平方根和立方根是三个重要的知识
点,频繁出现在各种不同类型的考试题中,这“三兄弟”
经常一起出场,互相搭桥,联合演绎一道道好题.下面撷
取几例,供同学们参考.
一、平方根联合立方根
例1 已知一个正数x的两个平方根是a+1和a-
5,求x-8的立方根.
解:根据题意,得a+1+a-5=0.
解得a=2.
所以a+1=3.
所以x=9.
所以x-8=1.
因为1的立方根是1,
所以x-8的立方根是1.
例2 已知4a+7的立方根是3,求6a+6的平方根.
解:根据题意,得4a+7=27.
解得a=5.
所以6a+6=36.
因为36的平方根是 ±6,
所以6a+6的平方根是 ±6.
二、平方根、立方根联合算术平方根
例3 已知某正数的两个平方根是 -1和a-4,b+
12的立方根是 -2,求a-b的算术平方根.
解:根据题意,得a-4=1,b+12=-8.
解得a=5,b=-20.
所以a-b=25.
因为25的算术平方根是5,
所以a-b的算术平方根是5.
三、立方根、算术平方根联合立方根
例4 已知2a+1的算术平方根是3,3a-b-1的
立方根是2,求a+20b的立方根.
解:根据题意,得2a+1=9,3a-b-1=8.
解得a=4,b=3.
所以a+20b=64.
因为64的立方根是4,
所以a