语文早读 第七周-【步步维赢·知识导学】高二语文晨读 晌阅 晚练

第七周 晨读 当朱慨然东凑西借，买下这个又小又破 的园子时，令行喜得眉飞色舞。他苦思冥想， 周一 精心算计，用极少的钱置办了砖、瓦、木、石 和请来的两个工匠一起将园子修葺一新，又 园缘 亲自携锄到荒野，挖来几竿瘦竹几株花草，植 老编辑朱慨然的家在古双巷的尾端，再 在园中。两人坐在半亭里，推敲出“置足园” 过去几十步，就是雨湖，水光波影一直通到小 这个雅名。令行论及造园得失，妙语惊人： 巷中来。他家进门是一个极小的院子，一堵 “私家园林往往地甚局促，常于无可奈何之 花墙，把前后隔成两半。花墙正中有一个六 处，以无可奈何之笔化险为夷，使全局顿生光 角形的门，门两侧上方嵌两个漏窗：门楣上置 彩。”他慨叹：“我平生最大的愿望，是设计一 一块汉隶小匾，上书“置足园”。 个自己的园林。为豪门大户造园，受其制约， 园子长约五十步，宽仅二十步许。前面 俗不可耐。我颇想回老家去，一是照顾老人， 是幽静的庭院，后面是三间小瓦屋。庭院的 二是倘遇机缘，能置办一座园林也难说。” 东北角，叠几块玲珑山石：庭中植几丛花木， 过了两年，令行真的飘然而去。朱慨然 红绿相映；西侧贴墙筑半廊，与一个半亭相 间或收到令行信札，说他在家乡教小学，因为 连，亭墙上凿出一个扇形窗，伸颈可餐雨湖秀 此地太缺少师资。学生很尊重他。说他父母 色。亭子旁边耸几竿瘦竹，一如郑板桥之画 相继辞世，自己仍是子然一身。 意。庭园虽仅可置足，却似唐人绝句与宋人 十多年过去了，“置足园”犹在，而斯人去 小令，堪可咀嚼。 矣。朱慨然不胜欷款。稍觉慰藉的是去年得 这园子是他的挚友胡令行设计的，而远 在湘南山地的令行却于几日前流然长逝了。 令行一信，说已有了一处很好的园林，名“适 在大学里，他们读的是中文系，同班，且 园”，还附了一篇颇有文采的散文《适园小 穷。朱慨然喜欢写些小说、诗歌。令行则在 记》。文中写道：“吾园择山水佳胜之处为之， 课余苦研园林建筑，把一本明人撰著的《园 最可怡其性情，适其意趣，一草一木，一山一 治》读得滚瓜烂熟，又经实地考察，积累了许 石，一水一桥，皆顺其自然，无斧凿雕琢之迹， 多经验。毕业后，朱慨然到书局当编辑，令行 得流霞凝岚之妙，天设地造，物我俱忘，遂名 在一个营造厂做了技师。 之为‘适园’。”园中的种种景状，四时及晴雨 105 知识导学语文早读 中的变化，何处是湖，何处有山，何处立寺，何 处飞桥…皆细细描绘。 响阅 慨然奇怪，此等规模之园林、该花多少银 钱？他决意去令行家乡一走。 周二 一路车船劳顿，朱慨然终于来到湖南的 令行老家。他打听“适园”在何处，竞无人知。 《汉书》著者班固 阳光下闪着一个很大的湖，湖心有一小 班固(32年 洲，一条柳堤如绸带从岸边飘到洲上，湖的彼 92年)，字孟坚， 扶风安陵（今陕 岸，有一座不高的山，绿云间露出古寺的一角 西咸阳东北)人， 红檐。他寻到那一拱板桥，跨过溪流，果然有 东汉著名史学 一片泥墙茅顶的屋舍，围在竹篱中，木板门上 家、文学家、儒客 方有一横额，上书四个隶字：得育小学。是令 大家。班固出身儒学世家，其父班彪、伯父班 行的手笔。朱慨然走进了学校。闻说是令行 嗣，皆为当时著名学者。建武三十年(54 的老友来访，几个年轻老师—是令行的学 年)，开始在班彪《史记后传》的基础上，与其 生，热情地接待了他。他知道了令行的许多 弟班超一同撰写《汉书》，后班超投笔从戎，班 情况。 固继续撰写，前后历时二十余年，于建初中基 令行是累死的。拖着一个患痨病的身 本修成。汉和帝永元元年(89年)，大将军窦 子，教学上又一点不肯马虎，从早到晚，上课， 宪率军北伐匈奴，班固随军出征，任中护军， 备课，忙得有滋有味。每月的收入，除留一点 行中郎将，参议军机大事，大败北单于后撰下 著名的《封燕然山铭》。后窦宪因擅权被杀， 生活费外，全用来为穷苦学生购买书籍、文 班固受株连，死于狱中，时年六十一岁。班固 具。朱慨然听得双手发颤，心上寒飕飕的。 一生著述颇丰。作为史学家，《汉书》是继《史 “令行不是有一座‘适园’吗？” 记》之后中国古代又一部重要史书，“前四史” “先生生前说，无园者可以有园，天地万 之一；作为辞赋家，班固是“汉赋四大家”之 物皆属此园。顺乎自然，以三尺微躯为社会 一，《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文 效力，即是赏心乐事。” 选》第一篇；同时，班固还是经学理论家，他编 朱慨然觉得自己已找到了令行的“适 辑撰成的《白虎通义》，集当时经学之大成，使 园”。 谶纬神学理论化、法典化。 【赏析】胡令行是一个有才能、志趣高 典 锤炼 雅、有理想有追求、热爱学生、具有奉献精神 求学生涯 的人。小说构思巧妙，行文中多处埋下伏笔， 班固自幼接受儒学世家的良好教育和熏 为揭开“适园”的“真相”作好铺垫，使小说结 陶，9岁就能写文章、诵诗赋。当时