内容正文:
作文主题训练-------中国精神
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉。构成了匠人世界。方寸之间他们实实在在地改变着
世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。有人说
“没有一流的心性,就没有一流的技术”。工匠精神深藏着格物致知、正心诚意的生命哲学。
也有技进乎道、超然达观的人生信念:也有人说,现在是高铁时代,还在倡导工匠精神,显
然与时代格格不入:还有人说,应把工匠精神与创新理念相结合,才能与时俱进。
对干上述说法,你有怎样的感触与思考?请联系实际,闸述你的看法和理由。要求:选好角
度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:写一篇文章不少干800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
最近,一位名叫“阿木爷爷”的木匠师傅在海内外视频平台上走红。一顶草帽,一张亲切
的笑脸。一双布满皱纹的手,全程不讲一句话、不着一滴胶、不落一根钉.仅在木头上“左
1”“右2”做好标记后,用普通刀锯切削组合,用传统的榫接卵和的技艺镶嵌成一件件手工作
品,甚至造出爱心锁、世博会中国馆模型。视频俘获了众多观众,他的粉丝数高达几百万,
视频的总播放量过亿。
材料二:
聊城一中以“领袖气质、君子风度、科学精神、工匠中干”为学生的培养目标.近几年教
育教学质量突飞猛进.佳绩频传.深受社会赞誉。
请结合上面两则材料.写一篇文章.谈一谈你的想法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息:不少干800字。
3.阅读下面的材料,按要求作文。
材料一:
一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”,让他在神舟十二号网络直播中迅速蹿红。他就
是“神十二"航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健。高健从小就对航天感兴趣,九岁那
年,看着航天英雄杨利伟搭乘飞船首次进入太空.他内心激动无比,从此播下航天的种子。
因为心中有梦,读小学时的高健就显得和其他孩子有所不同。放学后别的孩子都在外面玩耍,
他就在家捧着航天科普类书籍看很久,还总喜欢问“十万个为什么”。因为梦之不系,从小学
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到大学,他始终严格要求自己,保持绝对自律,把知识掌握得非常牢固,也取得了不俗的学
习成绩。然而在成绩面前.他却这样说:“我从来不是天赋异禀、智商超高.只是在平日里付
出了比别人多百倍的努力。”
材料二:
2021年,是中国的航天之年一一“天问一号“带着“祝融号”火星车成功登陆火星,空间
站在轨驻留三个月的“神十二”成功返回地球,“神十三”已载着三位宇航员开始为期六个月的
太空之旅。中国人探秦太空的脚步正不断积蓄力量,向着更高的目标迈进。无数航天成就的
背后,凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具体生
动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角,激励着中华儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向
前。
由我校举办的“弘扬航天精神,争做有为青年”的演讲比赛正在火热进行中,请以高三学生的
身份.写一篇演讲稿。
要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题:切合身份,贴合背景:不要套作,不得
抄袭:不得泄露个人信息:不少干800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生,一人一窟》干近期播出。一
代代敦煌人择一事、终一生,将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起
学习木匠手艺.凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品:故宫的文物修复师耗时几年
基至几十年临摹一幅画,把碎成100多片的青铜器拼接完整…
当今社会日新月异、飞速发展.作为新时代的青年,你赞成“择一事,终一生“的人生选择吗?
请你写一篇发言稿,在班会上谈谈你的感触和思考。
要求:自拟题目.自选角度,确定立意:不要套作:不得抄袭:不少干800字。
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答案
1.例文:
以工匠精神雕琢时代品质
不久前,一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨:我真的是希望工匠精神可以变成
我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,不正是工匠精神的体现吗?
以工匠精神雕琢时代品质,像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业中有金字招牌,
产品扌能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧
妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火
和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职
业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业.一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家.一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺
术。将质量视为生命”,正是这样的极致追求.将我们带往一个更为不