精品解析:广东省广州市第六中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题

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2023-09-10
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命学科网 2023一2024学年上学期高二物理测试(一) 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间75分钟。 第I卷(选择题,共46分) 一、单选题(在给出的四个选项中,只有一个选项正确,每题4分,共28分) 1.对下列几个物理现象的解释,正确的有() A.击钉时,不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻 B.跳高时,在沙坑里填沙,是为了减小人落地时地面对人的冲量 C.在车内推车推不动,是因为外力冲量为零 D.初动量相同的两个物体受相同制动力作用,质量小的先停下米 2在空中相同高度处以相同的速率分别抛出质量相同的三个小球。一个竖直上抛,一个竖直下抛,一个平 抛。若不计空气阻力,三个小球从抛出到落地的过程中() A三个小球落地时的动量相同 B.三个小球动量的变化量相同 C.上抛球动量变化量最大 D.下抛球动量的变化量最大 3.静止在光滑水平面上的物体,受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化的图像如图所示,则下列说 法中错误的是() F/N A4s末物体的速度为零 B.0-4s内物体的位移为零 C,04s内拉力对物体做功为零 D.04s内物体的动量变化量为零 4.据中国载人航天工程办公室消息,搭载费俊龙、邓清明、张陆三名航天员的神舟十五号载人飞船入轨后, 于北京时间2022年11月30日05时42分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约 65小时。某同学设计了一种测量空间站质量的方法,原理如图所示。若己知神舟十五载人飞船质量为 7.8×103kg,其推进器的平均推力为1800N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内,测出飞船和空间 站速度变化是0.05ms。则空间站的质量约为() 第1页/共6页 命学科网 空组卷 A.1.0×10kg B.1.0×10kg C.1.7×10kg D.1.8×10°kg 5.如图,斜面与水平面之间的夹角为45°,在斜面底端A点正上方高度为10m处的O点,以5m/s的速度 水平抛出一个小球,飞行一段时间后撞在斜面上,这段飞行所用的时间为()(g=10m/s2) o5mls 1B 10m 了45 C 7777777777777777777777777 A.2s B.√2s C.Is D.0.5s 6.如图,用水平力F将重力等于G的木块压在竖直墙面上,使木块静止,下列判断正确的是 A.由于木块静止,所以F=G B.若撒去F,木块沿墙壁下滑时,木块受滑动摩擦力大小等于8 C.减小压力F,墙和木块间的静摩擦一定减小 D.增大压力F,墙和木块间的静摩擦力不变 7.如图甲所示,在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器,传感器下方挂上一轻质弹簧,弹 簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻,在后面一段时间 内传感器显示弹簧弹力的大小F随时间t变化的图像如图乙所示,g为重力加速度,则() 第2页/共6页 可学科网 6。组卷网 力传感器 2mg mg 甲 乙 A升降机停止前在向下运动 B.0~时间内小球处于失重状态,~2时间内小球处于超重状态 C.有~专时间内小球向下运动,速度先增大后减小 D.方~时间内小球向下运动,速度一直增大 二、多选题(在给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3 分,有选错或不答的得0分,共18分) 8.如图所示,关于下列各图受力情况说法正确的是() 53 1000000 77777777777777777 甲 乙 丙 A甲图中原木P在M、N两点各受一个弹力,方向均竖直向上 B.乙图中BC杆对滑轮的弹力不一定由B指向C C.丙图中静止的铁块只受重力和支特力的作用 D.丁图中弹簧一定处于压缩状态 9.在水平地面上一滑板运动员以一定速度向前滑行,在横竿前起跳,人与滑板分离后,分别从竿的上、下通过, 运动员越过竿后仍落在滑板上,忽略人和滑板运动中受到的阻力,则下列说法中正确的是() A.运动员起跳后做斜抛运动滑板做匀速运动 B.运动员与滑板分离后,在水平方向分速度与滑板的速度总相同 C.运动员起跳时脚对滑板的作用力应斜向后下方 D.运动员起跳时脚对滑板的作用力应竖直向下 10.如图所示,在1687年出版的《自然哲学的数学原理》中,牛顿设想:把物体从高山上水平抛出,速度 一次比一次大,落地点也就一次比一次远:抛出速度足够大时,物体就不会落回地面,成为人造地球卫星。 第3页/共6页 可学科网空组四 关于该情境,下列说法正确的有() A当水平抛出物体速度较小时,物体沿直线运动至地面 B.如果在高山顶向上抛出物体,速度足够大时,物体将不会回到地球 C.不断增大物体的初速度,物体在运动过程中受到的引力将不能视为恒力 D.不断增大物体的初速度,直至使物体成为人造地球卫星,在此之前每次抛出物体的运动轨迹

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