第二单元我们周围的空气达标测试卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元《我们周围的空气》达标测试卷 原卷板 考试时间：40分钟满分：50分 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题意) 1.下列说法正确的是( A.氧气密度比空气大，可用来填充探空气球 B.氮气的化学性质不活泼，可以用来做霓虹灯 C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，因此它属于空气污染物 D.空气质量报告中有二氧化硫的监测数据，因为二氧化硫是空气污染物之一 2.下列各组物质中，前者属干混合物，后者属干纯净物的是( ) A.冰水混合物稀有气体 B.清新的空气液氧 C.氮气干冰 D.澄清的石灰水清澈的泉水 3.下列关干O2的“自述”中，属干其物理性质的是( A.我能让铁生锈 B.我能帮助可燃物燃烧 C.加压降温我可以变成淡蓝色液体 D.我能供给呼吸 4.下图所示实验操作中不正确的是( ) A.排水法测量气体的体积 B.检验装置气密性) C.滴管用完即插回) D.铁丝在氧气中燃烧 5.下列物质的应用由化学性质决定的是( A.稀有气体用于制成多种用途的电光源 B.液氧用作助燃剂 C.金属铜丝做导线 D.二氧化碳制成干冰制冷 6.若用试管加热固体时，出现试管炸裂现象，其原因不可能的是( A.加热前试管外壁有水 B.加热不均匀.局部温度过高 C.试管口略向上倾斜了 D.试管夹夹在中上部 7.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( 红磷 水 A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可以说明N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大干15 8.欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氨气、空气，可以采用的最简便的方法是 ( A.分别测量三种气体的密度 B.分别测量它们在水中的溶解情况 C.分别伸入燃着的木条 D.分别倒入少量的澄清石灰水 9.分类是化学学习和研究的常用手段，下列归类正确的是( 选项 归类 物质或变化 A 黑色固体 四氧化三铁、碳 B 缓慢氧化 铁丝生锈、天然气燃烧 C 纯净物 洁净的空气、液氧 D 可直接加热的仪器 试管、烧杯 10.实验室用氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入， 其结果是( A.速率加快，生成氧气量不变 B.速率不变 C.速率加快，生成氧气量增加 D.不生成氧气 11.鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法（括号内）不正确的是( A.酒精和蒸馏水（闻气味） B.高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色） C.二氧化碳和氮气（燃着的木条） D.水和过氧化氢溶液（二氧化锰） 12.下列实验现象的描述正确的是( A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，放热 B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热 D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾，放热 13.化学是一门以实验为基础的学科.下列有关说法正确的是( A.蜡烛燃烧实验中，蜡烛熄灭后产生的白烟是水蒸气冷凝后形成的小液滴 B.可以用铁丝燃烧代替红磷燃烧测定空气中氧气的含量 C.若用高锰酸钾制氧气，实验结束时应先撤酒精灯，再从水槽中取出导管 D.做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内的水不可以换成细沙 14.已知氯化铁也可以做过氧化氢分解的催化剂，现向装有一定量过氧化氢溶液的试 管中滴入适量的氨化铁溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图像正确的是( 过氧化氢质量 氧气质量 反应时间 0 反应时间 A B 水质量 氯化铁质量 0 反应时间 0 反应时间 D 15.关于氧气化学性质的部分知识网络如图所示，下列说法正确的是( 氧气化学性质(I)能支持燃烧\b1lc1{avs4\a小co1(S、P、Fe等CO、CH4、C 2H50H等)八a\vs4\al八co1(Fe等C6H1206等) A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B.1、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C.Fe在I、I两类反应中的产物不相同 D.I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 二、非选择题（本大题包括4小题，每空1分，共20分） 16.(7分)某化学兴趣小组的同学开展O2的实验室制取和有关性质的研究。 (1)写出图中标有序号的仪器名称：① (2)实验室若用A装置制取氧气，请写出反应的文字表达式： (3)若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从 (填“a”或b"”端通入。 (4)铁丝在H装置中燃烧的文字表达式为 该反应所属的基本反 应类型是 (⑤)C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） (6)实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷.已知甲烷的密度比空 气小，难溶干水，则制取甲烷的发生和收集装置可以选用 17.(5分)学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能 否