2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-10
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内容正文:

看完《中国航天大事记》,你有什么感悟? 中国航天取得了举世瞩目的成就,创新永无止境。 2.2 创新永无止境 政治认同:认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措;在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。 责任意识:培养创新精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点:建设世界科技创新强国的原因及要求;教育的重要性。 教学难点:激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 1、★为什么要建设世界科技创新强国? 2、★如何建设世界科技强国? (国家角度) 3、★我国为什么大力发展教育事业?/教育的重要性有哪些? 4、我国教育事业取得的巨大成就? 5、★为什么要激发创新活力? 6、★如何激发创新活力? 7、创新表现在哪些方面? 自主学习导航(5分钟) 自主学习要求:①大字精读,小字泛读; ②写好问题、标记关键词、标好序号。 一、创新强国 1.现阶段,我国为什么要加快建设创新型国家? 当今世界,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑴科技创新的重要性: ①成就: 一、创新强国 ⑵我国科技创新现状: 党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些 实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入 国家行列。 关键核心技术 创新型 1.现阶段,我国为什么要建设世界科技创新强国? 探究三:科技发展现状 美国总统拜登于8月9日签署了关于“对华投资限制”的行政命令,该命令将严格限制美国对中国敏感技术领域的投资,并要求美企就其他科技领域的在华投资情况向美政府进行通报。关于该行政命令,路透社在最新报道中称,它授权美国财政部禁止或限制美国在包括半导体和微电子、量子信息技术和人工智能系统三个领域对中国实体的投资。 【拜登签字,又对中国三大领域“卡脖子”!】 2022年我国创新能力等各方面与美国对照表 ③不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高,我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 思考:中国科技所取得的成就,能说明我国已经是科技创新强国了吗? ★1.为什么要建设世界科技创新强国? 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 ②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 (1)必要性: (2)我国科技现状: ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 2、我国应该怎样建成世界科技创新强国? 1993年7月23日,美国无中生有指控正在印度洋航行的中国“银河”号货轮,向伊朗运输制造化学武器的原料。当时,“银河”号在航行中突然停了,直到事后大家才知道,是因为美国关闭了该船所在海区的GPS导航服务,使得“银河”号变成了“瞎子”,不知道该往哪个方向行驶。当时,美国强硬要求登船检查,在我方船只不从的情况下,美方关闭GPS导航服务,使其被迫停在原地,在公海漂泊22天。 “银河号货轮”事件 你从中得出了什么启发? 没有自主研发,中国将会受制于人! ②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 跟跑 受制于人 被卡脖子 丧失主动权 大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的。 ③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 如何建成世界科技创新强国? 思考:图片反映了建成世界科技强国国家怎么做的? 知识总结:2.如何建成世界科技创新强国? 发展战略 ①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 自主创新 ②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 营造氛围 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 3.我国为什么重视发展教育?(教育的重要性) 2020年7月29日至31日,任正非接连去了四所高

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2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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