16-2《六国论》 课件26张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

苏洵 六国论 苏洵(1009—1066)，字明允，号老泉，北宋眉山(今四川眉山)人。著名散文家，据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。是唐宋八大家之一，他的儿子苏轼、苏辙也以文学著名。后人并称他们为“三苏”。眉山三苏祠有副楹联对他们父子作了高度评价：一门父子三词客，千古文章四大家。 他主张“言必中当世之过”，为文论点鲜明，论据有力，语言犀利，纵横捭阖，雄奇道劲，很有战国纵横家的风度。著作有《嘉祐集》。 文体知识 1.论，是古代散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。分为两种： 　（1）政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。 　（2）史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。 2.《六国论》属于政论还是史论？ 疏通文意 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂（lù）秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧（sàng），率（shuài）赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑（yì），大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥（jué）先祖父，暴（pù）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥（jiè）。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥（mí）繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与（yǔ）嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜后秦击赵者再，李牧连却之。洎（jì）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆（dài）尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削（xuē）月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。 兵：武器。 善：好。 力亏：国力亏损。 道：原因。 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！” 或：有人 互：交替 率：都 以：因为 盖：表原因，因为 完：形容词作动词，保全，完整存在 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 以：介词，用 小（大）：小（大）的方面 邑：邑镇 城：城市 其实：它的实际（数量） 亡：丢失，丧失 固：本来 分析论证方法： 先摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实，从正反两方面对比论证。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。 厥：代词，其 祖父：古今异义，祖辈父辈 暴：通“曝” 以：连词，表示结果，有“因而”“以至”的意思 举：全 以：拿，介词 然后：古今异义，这以后 然则：这样，那么 故：所以 古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 以：拿，介词 事：侍奉，动词。 得：得到 之：代词，指因赂秦而灭亡的道理。 分析论证方法： 引用古人的话，作比喻论证，说明赂秦的危害。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。 迁灭：被灭国而掠走国宝重器。 与：结交。 既：已经。 燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。 义：名词作动词，坚守正义 是故：因此 斯：代词，这 判断句 以……为：把……作为 速：招致。（成语“不速之客”） 历代对荆轲的评价 朱熹：“轲匹夫之勇，其