重庆市开州区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

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普通解析文字版答案
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2023-09-10
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 开州区
文件格式 DOCX
文件大小 130 KB
发布时间 2023-09-10
更新时间 2023-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-10
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年重庆市开州区五年级(下)期末语文试卷 1,根据拼音和语境,写出正确的词语。 堪称“军神”的刘伯承,bnf 朝鲜战场却长眠异国他乡的毛岸英,矜特 不荷、舍己为公的方志敏…无数革命先辈抛头顿洒热血,造就了z小hǎnxm 的 祖国。我们青少年不能甘于ping yong 成天过着yang zun chu you 的生活,到头米毁了自己的一生。 2.给加点的字选择正确读音,用“√”画出来。 (1)澄澈(deng cheng) 黄澄澄(deng cheng) (2)监生(jian jion) 监督(jian jion) (3)薄弱(b6bo) 薄饼(b6bdo) 3.下列加点字读音和词语书写无误的一组是() A.造诣(h1)妒嫉跃跃欲试 B.提供(gog)矛盾情不自禁 C.血泊(b6)牲蓄喜不自胜 D.污秽(hùi)簇拥肃然起敬 4.小刚在学习“出谋划策”时,不知道“谋”的意思。通过查字典,他找到了“谋”字的 三种意思。〔见图)在这个词中,“谋”应该是第()种意思。 谋 m6un改0计划,计策, 主意(通一略、计一):有 勇无~.②设法寻求:~职 为人同幸福留商议:不 而合 A.① B.② C.③ 5.下面加点词语、名言警句或数后语使用有误的是() A.明明在爷爷七十大寿时,写了书法作品“福如东海迎古稀,寿比南山至期颐”送给他。 B.哥哥今年十五岁,年方及笄,一副朝气蓬勃的样子。 C.看到兄弟二人热心帮助盲人,爸爸高兴地说:“侧隐之心,仁之端也。” D.你这答案牛唇对不上马嘴,这真是马背上钉学,一离题(蹄)太远。 6.下列句子中没有语病的一句是() ①这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。②我们阅读了“西游记”“三国演义” 等名著。③大量的阅读使我们增长了见识,开阔了视野。④我们班还被学校评为“课外 阅读先进班级”的光荣称号。 A.① B.② C.③ D.④ 7.下列句中使用的表达方式与其他三句不同的是() A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B.每个人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。 C居住在繁华都市,我却不时想起家乡那朴素的小院,想起院中那棵大榆树。 D.在外品过不少山珍,却无论如何也忘不了母亲做的那一桌普通的家常菜。 8,下列说法不正确的一项是() A.煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑…我们都能在《三国演义》中读到。 B,“猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇”这个回目写到了孙悟空、猪八戒与牛魔王 斗法的精彩情形。 C.鲁智深倒拔垂杨柳,吴用智取生辰纲,武松醉打蒋门神…《水浒传》中到处都是英 雄的豪情壮志。 D,“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤笔,飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人 物是关羽。 9.词句段运用。 (1)注意例句中带点的词语,照样子,补充“动静结合”的语句。 例:运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一轴一罐的牛奶的汽车、 火车,不停地开往城市。车船过后,.,切又恢复了平静。.最后一抹晚霞也渐渐消失了, 整个天地都暗了下来。 大雨过后·,切又恢复了平 静。 (2)读例句,体会人物的内心,再根据提示,照样子写一写。 例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 回想自己的童趣生活,仿照例句写一写“期待落空”时失落或者“梦想成真”时欢 喜的情形,注意用上动作、语言或神态等描写方法。 (3)读例句,体会先概括后举例的表达方法,再照样子写一段话。 例:但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫 他相帮扶住琴身;水要喷出米,叫他死力抵住:血要流出来,叫他拼命按住。 10.根据语境填空。 (1)诗中有情,如“ ,烟花三月下扬州”的送别之情:诗中有趣,如“牧 童归去横牛背, ”的天真童趣:诗中有爱,如“临行密密缝, 的厚重母爱;诗中有志,如“黄沙百战穿金甲, ”的报国之志。 (2)“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残”这首小诗中暗含的中国四 大名著依次是《 》。 11,阅读群文,完成练习。 汉字与书法 [材料一]汉字是世界上最古老的文字之一,也是当今世界使用人数最多的一种文字。 据考证,约在殷商后期,形成了初步的定型文字,即甲骨文。秦朝时产生的小篆,差不 多完全脱离了图画文字,成为我国最早的统一的文字。几乎同时,还产生了隶书。到了 汉代,隶书发展到了成熟的阶段,成为汉字发展史上的分水岭。魏晋时期有了楷书,比 隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后,带书成为占主导地位的字体,一直通行至 今。 [材料二]汉字经历了三千多年的演变发展,可以说是世界上最美的文字。不同字体各 具美感,这是中国书法艺术赖以存在的基础。隶书的参差俯仰,使其姿态飘逸、轻灵飞 动、工整险峻。楷书的方正端庄,使其虚博、简静、遒劲有力。行书的

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