《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》（素材积累、字词释义，名句默写）-2024年高三语文一轮复习之古诗文梳理运用与训练

2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理 《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子》 高考风向+120个实词积累之“是”“书”“孰”“属”“数”+理解性默写 高考风向 2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。看来，2024高考比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。 现在，助攻来了！ 实词积累 适，读音一：shì ①往，到……去 适百里者宿舂粮（《逍遥游》） 彼且奚适也 ②出嫁 贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》） ——（我们这）贫贱人家有这么一个女儿，刚出嫁不久，就被休回家门。 ③适合，适宜 ④满足，畅快 向晚意不适，驱车登古原。（李商隐《乐游原》） ——傍晚心情不舒畅，驾着车登上了这个古原。 ⑤恰好，正巧 从上观之适与地平。（《雁荡山》） ——从上面看雁荡山，（最高峰）恰好和地面相平。 西信适至（《南齐书.萧景先》） ⑥刚刚，才 适得府君书，明日来迎汝。（《孔雀东南飞》） ——刚刚得到太守的书信，明天就来迎娶你了。 西信适至，景先奄至丧逝，（《萧景先》） ⑦读音二：zhé 通“谪”，谴责，惩罚；贬职外放。 发闾左适戍渔阳九百人。（《陈涉世家》） ——征调贫民九百人，惩罚他们到渔阳去戍边。 ⑧（dí）通“嫡”：正妻；嫡长子 “适”文言小故事 苏辙自乡适（到……去）临安见兄，路遇一女子，此女始适（出嫁）还家门，按乡俗避之。后于临安，兄怪其未允而至，辙日：“处分适（依照）兄意，吾已来矣，心安之。”兄邀其赴赤壁游，观美色，叹曰：“此等美色，吾与子共适(享受)。” 书 ①书写，记载 例一：陆游《书愤》 例二： 相如顾召赵御史书曰。（《廉颇蔺相如列传》） ——蔺相如回头叫赵国御史写道。 ②文字 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》） ——士兵买鱼烧煮来吃，见到鱼肚子里的字条，本来就已经觉得很奇怪了。 读其书未毕 ——他还没有把上面的字读完（《史记.孙膑列传》） ③书信 一男附书至，二男新战死。（《石壕吏》） ——一个儿子捎信回来，说另外两个儿子最近打仗死了。 家书抵万金(杜甫《春望》) 梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？（韩愈《祭十二郎文》） 书尾复写一诗（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》） ④文书，名册 军书十二卷，卷卷有爷名。（《木兰诗》） ——征兵的名册一卷又一卷，每一卷都有父亲的名字。 ⑤书籍 家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》） ——我家贫困，没有办法买到书来看。 ⑥特指《尚书》，也可泛指一切经书 而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训。（《五人墓碑记》） ——然而这五个人生在民间，平时也没有受到诗书的教导。 “书”文言小故事 班固本是一介书生，常购书（书籍）于市肆。逢战事，常以书（书信）适家，书（书写）忆家之念。 孰 ①“熟”的古字。煮熟 宰夫胹（ér）熊蹯(fān)不孰，杀之。（《晋灵公不君》） ——厨师炖熊掌未熟，便被杀掉了。宰夫:掌膳食的人。胹,煮。蹯，兽足。 ②谷物等成熟 寒暑和节，而五谷以时孰。（《荀子·富国》） ——冷热适合节气，五谷就会按照时令成熟。 ③深思熟虑。仔细地，详细地 唯大王与群臣孰计议之。（《廉颇蔺相如列传》） ——希望您和您的群臣仔细商量这件事。 明日徐公来，孰视之，自以为不如。（《邹忌讽齐王纳谏》） ④疑问代词。谁，什么，怎么 人非生而知之，孰能无惑？（《师说》） ——人不是生来就懂得道理的，谁能没有疑难问题呢？ 吾与徐公孰（谁）美？（《邹忌讽齐王纳谏》） 是可忍也，孰不可忍也。（《论语》） 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？（《离骚》） 哪有圆凿（榫眼）和方枘（ruì（榫头）能够相合的啊？哪有道不同能够相安的？周，合。 “孰”文言小故事 邹忌朝服衣冠，问其妻：“我孰与城北徐公美？”答曰：“汝之美甚，孰（谁）及君也。”邹忌孰（通“熟”，仔细）视之，自谓其言不实。 属，读音一： ①类，等辈。 忠之属也，可以一战。（《曹刿论战》） ——这是尽了本职的一类（事情），可以凭借（这个条件）打一仗。 有良田美池桑竹之属 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） ——不然的话，你们这些人都将成为他的俘虏。 有良田美池桑竹之属（类）（陶渊明《桃花源记》） ②部属，亲属 ③隶属，归属 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。（《琵琶行》） ——十三岁就学成了