内容正文:
1.5.3近似数
1.理解并掌握近似数和准确数的概念,能按要求取近似数.(重点)
2.体会近似数的意义及在生活中的应用.(难点)
学习目标
自学指导
请认真阅读课本P45-P46的内容,并思考下列问题:
1.什么是准确数?什么是近似数,什么是精确度?
2.求取近似数的方法是什么??
3.1.8和1.80相同吗?表示近似数时能简单的把0去掉吗?
要求:坐姿端正,认真阅读,做好标记
时间:3分钟
完成导纲上了解感知习题
时间:3分钟
要求:看书不做题
做题不看书
自己独立思考
了解感知
1.小明测得学校操场一周的长度约为488.364m,下面有6种记法:
(1)488m (2)488.36m (3)488.4m (4)488.364m (5)5×m2 (6)4.9×m2
思考1:小明测得学校操场一周的长度是准确数吗?
思考2:上述这6种记法有什么不同?
归纳:1.与实际完全符合的数是准确数,与实际接近而__________实际的数是近似数.
2.近似数与准确数的接近程度,可以用___________ 表示.
3.用___________法求一个数的近似数.
不等于
精确度
四舍五入
完成导纲上深入学习题
时间:5分钟
要求:看书不做题
做题不看书
自己独立思考
1.用四舍五入法,按括号中的要求对下各数取近似数.
(1)4.3049(精确到0.01) (2)5.8964(精确到0.01)
(3)49500(精确到百位) (4)0.90149(精确到千分位)
(5)0.4030(精确到百分位) (6)3.232万(精确到百位)
2.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)0.025 (2)10.3万
(3)1.60×10
(4)178亿
(5)10
完成导纲上迁移运用的练习
时间:4分钟
要求:看书不做题
做题不看书
自己独立思考
1.近似数1.70所表示的准确数x的取值范围是( )
A.1.695≤x<1.705
B.1.65≤x<1.75
C.1.7≤x<1.75
D.1.695≤x≤1.705
1.准确数, 近似数,精确度的概念
2.求近似数的方法
课堂小结
完成导纲上当堂训练
时间:8分钟
要求:看书不做题
做题不看书
自己独立思考
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