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簪花仕女图
吹笛少年
同学们,你更欣赏哪幅画?
为什么?鉴赏一件美术作品,
我们该如何展开呢?
这两幅作品都是表现的都是
人物,画面风格却截然不
同,我们该如何欣赏呢?美术
鉴赏是否还有其他方法呢?
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感知与判断
美术鉴赏的过程与方法
源远流长的中国风文化 绚烂的华夏文明
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一
美术鉴赏的一般过程
美术鉴赏的四个步骤
二
美术鉴赏的其他方法
中国传统绘画的品评
形式鉴赏、社会学式鉴赏
三
为什么要多看原作
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美术鉴赏的一般过程
美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品和美术现象进行观察、体验、联想、鉴别与评价。获得审美经验,提高艺术品味的认知活动。这个过程主要包括描述、分析、解释、评价四个步骤。
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美术鉴赏的一般过程
分析:探讨形式关系,包括形状间的相互关系、色调的处理、空间的营造等。
评价:在一定范围内比较,判断这一作品的优劣,包括与作者其他作品比较、与同时代其他作品比较、与同类型作品比较等。
解释:推测作品的意义和作者想表达的思想,这种推测要建立在对作品的分析之上。
描述:陈述在作品中看到的东西,包括画面的内容、色彩、材质、肌理、尺寸等。
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运用美术鉴赏的四个步骤分析解读《清明上河图》。
清明上河图 (中国画)绢本设色 24.8cm*528.7cm 张择端 北宋 故宫博物馆
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学习任务一
看到《清明上河图》时,人们的感受各不相同:古旧、繁华、写实、充满生活气息...你的感受又是什么呢?
各种角色的人
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公共服务部门(看图说话,猜猜他们说了什么?)
项目单,最近税收如何?
先统计下项目单!
涨了哦!快看看能收多少税钱?
他说了什么呢?
他是吃瓜群众吗?
收税点
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桥底下发生了什么事情?
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桥上又发生了什么事情?(文武各不相让)
文官
武将
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描述分析
1、运用美术鉴赏的四个步骤,分析《清明上河图》。
2、《清明上河图》的虹桥位于整幅画面的中心,与岸上的街市景象形成强烈反差,画家是如何营造紧张氛围的?
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描述
分析
解释
评价
清明上河图宽2