第四单元自然界的水复习导学案---2023-2024学年九年级化学人教版上册

自然界的水导学案 一、知识点 1.爱护水资源 水 丰 ①分布广，地球表面约71%被水覆盖 资 富 ②总量大，总储水量约为1.39×1018m3 源 ①可利用的淡水很少，且分布不均匀 短 状 ②人类生产、生活的用水量增加 缺 况 ③水体污染严重 爱护 ①节约用水 水资源 ②防治水体污染 2.水的净化 水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏，其中净化程度最高的是蒸馏。 3.硬水和软水 (1)概念：硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是指含较少或不 含可溶性钙、镁化合物的水。 (2)区别方法：通过肥皂水将其区分。 (3)硬水软化：①生活中采用煮沸法：②工业上采用蒸馏法。 4.过滤操作的要点 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：1、滤纸的边缘低于漏洞斗口 2、漏斗内的液面低于滤纸边缘 三靠：1、漏斗下端的尖口端紧靠烧杯内壁 2、用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸上 3、用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒上 5.氢气 (1)氢气是一种无色五臭的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下 密度最小的气体。 (2)富气具有可燃性，反应的文字表达式为氢气+氧 点燃水 6.水的电解 (1)现象：正极有气泡产生，燃着的木条燃烧更旺；负极有气泡产生，能燃烧 产生淡蓝色火焰。 (2)结论： ①水在通电条件下生成氧气和氢气，文字表达式为水通电→氢气+氧气。 ②水是由氢元素和氧元素组成的。 ③精确实验测定每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。 7.物质的分类 混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质。 纯净物：1.单质由同种元素组成的纯净物。 2.化合物由两种元素组成。 8.化学式与化合价 化学式 3.化学符号周围数字的意义 (1)a:表示粒子的个数，只表示微观意义。 ①3H、2N、5Cu表示原子的个数：②3O2、4HO表示分子的个数：③3H+、 2SO2一4表示离子的个数。 (2)b:表示一个分子或离子中某原子的个数。 (3):表示元素或原子团的化合价。 (4)m:表示每个离子所带的电荷数。 R m十 二、练习题 (一)选择题 1.“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一 要求的是( ) A.建立污水处理厂，处理城市生活污水 B.提倡公交出行，减少城市雾霾 C.燃放烟花爆竹，增加节日气氛 D.拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态 2.我国正在建设“资源节约型”和“环境友好型”社会。下列行为符合要求的 是( A.随意丢弃废旧电池 B.工业废水直接排放 C.分类回收生活垃圾 D.大量施用农药防治病虫害 3.化学与环境密切相关。下列做法与环境保护理念相符的是( A.直接排放工业废水 B.露天焚烧生活垃圾 C,随意丢弃废旧塑料 D.乘坐公共交通出行 4.下列化学用语表达正确的是( A.2个钠离子：2Na B.3个氮原子：N3 C.SO2中氧元素的化合价：S0, D.氯化锌的化学式：ZnCl 5.学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器（如图所示），下 列说法不正确的是( 纱布 小卵石 纱布 石英砂 纱布 活性炭 纱布 彭松棉 A,该装置能除去水中的色素和异味 B.硬水经过该装置后可转化成软水 C,装置中的小卵石和石英砂起过滤作用D.草木灰水经过该装置后仍能使酚 酞溶液变红 6.下列生活中常见物质的化学式书写正确的是( A.冰：H,OB.铁锈：FeO,C.黄铜：CuD.食盐：NaSO, 7.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是( A,自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳 B.工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同 C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未 发生变化 D.实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1 8.在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列纯争物中化合价 标注正确的一项是（ ) A.H S B.C C.KCI D.Na N O 9.我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢健子”，童稚十足，形神兼备。这种 陶艺的制作用到了钾长石（主要成分KA1Si,Og)、石英砂（主要成分SiO2)、方解石 (主要成分CaCO3)和萤石（主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的物质是 A.钾长石B.萤石 C.方解石 D.石英砂 10.在一定条件下，图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的 新微粒用符号表示正确的一个选项是 ( b 9 Qo 8 。氢原子 ao cp 8 8 。氧原子 图1 图2 A.H2O B.OH C.H2O2 D.H2 11.2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下 关于黄河流域水资源的说法不正确的是( A,加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B.可用肥皂水检验黄河