内容正文:
沪教版(全国)九年级上册4.2化学反应中的质量关系
一、选择题
1. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.根据质量守恒定律,1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
C.所有的化合物的化学式都是正价写在左边,负价写在右边
D.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
2. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是
A.结构观:氯原子和氯离子核外电子层数相同,化学性质相同
B.守恒观:铁丝放入硫酸铜溶液中,一段时间后金属丝质量增加,符合质量守恒定律
C.能量观:化学反应在生成新物质的同时还伴随着能量变化
D.微粒观:在化学变化中,分子可分而原子不可分
3. 某化学反应的微观过程如下图,从图中获得的信息正确的是
A.该反应类型属于分解反应
B.该反应不一定遵守质量守恒定律
C.反应中共涉及到2种分子
D.反应前后原子数目没有改变
4. 枯茗醛(C10H12O)是一种食用香料。下列关于枯茗醛的说法正确的是
A.枯茗醛由23种元素组成
B.枯茗醛中氢元素的质量分数最大
C.枯茗醛由碳原子、氢原子、氧原子直接构成
D.枯茗醛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
5. 将含有CH4和H2的混合气体4g完全燃烧,把产生的气体通入足量的澄清石灰水中,得到10g白色沉淀。则原混合气体中CH4和H2的质量比为
A.2:3
B.3:10
C.8:1
D.8:7
6. 化学反应是在微观粒子间进行的。结合如图,下列说法正确的是
A.甲中含有两个原子
B.乙从液态变为气态化学性质改变
C.甲既是氧化物又是化合物
D.该反应过程中原子数目减少
7. 在化学反应A2+BC=B+A2C中,反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A2与80g BC恰好完全反应,则生成A2C的质量是
A.64g
B.18g
C.80g
D.9g
8. 学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是
A.变化与守恒:蜡烛燃烧时能看到有黑烟,证明石蜡中含有碳元素
B.宏观与微观:金刚石和石墨的物理性质不同,原因是碳原子的排列方式不同
C.分析与推理:单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.实验与探究:向2支试管中加入相同体积相同浓度的溶液,再向其中1支加入少量,可探究能否加快的分解
9. 下列实验的现象和结论均正确的是
选项
现象
结论
A
①中(1)比(2)中泡沫多
(1)是软水(2)是硬水
B
②中试管内有氢气、氧气产生
水由氢元素和氧元素组成
C
③中反应前天平平衡反应后天平不平衡
稀盐酸与碳酸钠的反应不遵守质量守恒定律
D
④中带火星的小木条复燃
氧气已收集满
A.A
B.B
C.C
D.D
10. 在一密闭容器中,有甲,乙、丙、丁四种物质,在一定物质条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应,下列描述正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质/g
20
m
20
20
反应后物质/g
2
待测
32
26
A.该反应是分解反应
B.甲参加该反应的质量为
C.乙在该反应中一定是催化剂
D.该反应中甲、丙、丁的质量比为
11. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
证明甲烷中含有碳、氢元素
验证二氧化碳与水反应
验证分子运动速率与温度有关
净化河水得到纯水
A.A
B.B
C.C
D.D
12. 已知:草酸钙(CaC2O4)比碳酸钙受热易分解,。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法不正确的是
A.剩余固体为混合物
B.将剩余固体溶于过量的稀盐酸,产生2.2gCO2
C.加热产生的气体中碳元素和氧元素的质量之比为9:16
D.将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中,生成10.0g固体
二、填空题
13. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_______;某过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为90%,向其中加入二氧化锰充分反应后过滤,得到135g液体。则反应生成氧气的质量为______。
14. (一)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。
(1)元素①属于___________元素。(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”);
(2)元素②在元素周期表中如图所示位置,该原子在化学反应中容易___________(填“失去”或“得到”)电子,形成离子。
(二)下图