Unit3 单元课时作业 2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

第一课作业（第1课时) （一）预习感知类 作业内容：通过明信片了解一些著名城市以及景点名称，谈论自己的出游计划。 根据明信片的描述，在序号后选择正确的图片，并找出每个景点及所属的国家。 （二）巩固应用类 作业内容：总结本课所学的重要单词、词组和句型。 重要单词：Australia,coffee,top,president,wide,ton. 重要词组：come on，coffee shop，the Opera House, the Eiffel Tower, the White House, be made of . 重要句型： How long is the Golden Bridge? How wide is the bridge? （三）拓展创新类 作业内容：观察以下图片，用英语说出这些名胜古迹的更多信息。 (一) （二） （三） 第二课作业(第2课时) （一）预习感知类 作业内容：根据第一课时学习的世界景点信息。利用所学内容，自由表达喜欢的景点，并给出它所在的城市及喜欢它的原因。 例如:I like the Eiffel Tower. It is in Paris. I like it because it is tall and beautiful. （二）巩固应用类 作业一 作业内容：快速浏览课文，回答下面问题。 1. Who wrote the email? 2. Who invited Linda to join the school trip? 3. How many places of interest in the World Park? 作业二 作业内容：仔细阅读课文，根据不同段落回答问题。 1.How long did it take them to get to the World Park? 2.How did they get there? 3.What do the places of interest look like? 4.When did they become very excited? 5.Why was it an amazing day? （三）拓展创新类 作业内容： 作业一 再次阅读课文帮助Kitty完成下面的笔记，每空一词。 Our School Trip Linda: (1) from _____________________________ Who: (2) _____________ invited Linda to join the trip Where: (3) __________________________________ How to go: (4) ________________________ About the feeling:(5)___________ when seeing the model Eiffel Tower About the day: an (6)______________ day (7 )_______________ song and dance shows (8 )Learn a lot about different ____________ 作业二 根据录音完成单词跟读和课文朗读。 第三课作业(第3课时) （一）预习感知类 作业内容：总结文章中的重要的单词和词组和句式。 1. invite sb to do sth 邀请某人去做某事 2. enjoy oneself=have fun=have a good time玩得开心 3. It takes sb time to do sth 花某人多长时间做某事 be made of 由...制成 4. places of interest 景点 learn about 了解 can’t wait to do sth 迫不及待地做某事 shine照耀 boring乏味的 finally最后 journey旅行 arrive到达 main主要的 sight 风景 culture 文化 get off 下车 arrive at/in到达 not believe one’s eyes 不相信自己的眼睛 in just one day 仅仅在一天之内 （二）巩固应用类 作业内容：选择题，在如下四个选项中选出一个最佳答案。 1. Yesterday Tom invited me ______ the school trip. A to join B to take p