7 一匹出色的马（同步训练）统编版语文二年级下册

部编人教版二年级下册7一匹出色的马 一、看拼音写词语： bōwen mèi mei litúlian hǎo xiang ji ng sè ()()()() () 二、在括号内填上合适的量词。 -()马 一（）微风 一（)傍晚 一()柳树一()柳条 一(）小河 三、同音字填空： xiang 好( )大()方() 照()》 wen 语()()子波（)新() 四、我会组词： 匹()景（)像()球()皮（) 四()京()象（)求()波() 五、选词填空，我最棒。 好奇惊奇 1.我的( )心终于控制不住了。 2.看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。 特别特殊 3.难道它的味道很( )吗？ 4.如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。 六、照样子写词语。 高高兴兴： 又长又细： 兴冲冲： 一干二净 七、照样子写句子。 1.春风一吹，柳枝在风中跳舞。 春天来了，花儿都 2夜空里，月亮像小船一样高高地挂在天上。 树叶像 3我有很多彩色铅笔，有红色的，有蓝色的，还有黄色的。 下课了，同学们玩的很高兴，有的，有 的，还有 的。 八、根据课文内容判断对错对的画错的画 1.《一匹出色的马》课文中的“马”指的是一匹小黑马。() 2爸爸拒绝妹妹是因为爸爸确实很累了，实在抱不动了。() 3爸爸说的“出色的马”，其实是一种坚强、独立的精神。() 4妹妹把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家 了，所以说“这是一匹出色的马”。() 九、课内阅读： 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株 柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说“这是一 匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马；蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时， 她已经在门口迎接我们，笑着说“我早回来啦” 1、“这是一匹出色的马”指的是 有了它，妹 妹的心情 身体也不觉得 了 地跑回 了家。它代表了 2、爸爸的目的 是 3、你从本文学会的道理 是 参考答案： 一、波纹妹妹留恋好像景色 二、匹阵个棵根条 三、像象向相文蚊纹闻 四、马匹四个景色北京好像大象打球要求皮衣波浪 五、好奇惊奇特别特殊 六、高高兴兴整整齐齐越飞越高跑来跑去喜洋洋笑哈哈五湖四海七嘴八舌 七、略 八、1错，2错，3对，4对 九、1，爸爸捡的一根柳树枝很愉快疲倦蹦蹦跳跳爸爸充满童心、充满智慧的爱 2,让孩子学会生活的本领，不能依赖父母。 3.自己的事情自己做.要学会生活的本领，不能依赖父母。