1.1 生物与生物学-【思维课堂】2023-2024学年七年级生物上册教学课件(苏科版)

2023-09-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 生物与生物学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.46 MB
发布时间 2023-09-10
更新时间 2023-09-19
作者 网上别认识我
品牌系列 -
审核时间 2023-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40692970.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

列图片中的生命现象: 思考与讨论2: 生物的基本特征 从这些生命现象中,可以归纳出生物具有哪些基本特征呢? 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物体由许多细胞有序构成。 生物的最基本结构:细胞。 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物的生命活动需要摄入 。 营养物质 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物都能进行 。 呼吸 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物都能进行 。 排泄 (排出体内产生的废物) 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物都能进行 。 生长、发育和繁殖 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物都具有 现象。 遗传和变异 思考与讨论2: 生物的基本特征 生物都能对外界 作出 。 环境(刺激) 反应 思考与讨论3: 初步了解生物学 1.什么是生物学? 2.生物学的研究对象是什么? 3.生物学的研究内容是什么? 请同学们阅读课本P5的内容,思考以下问题: 思考与讨论3: 初步了解生物学 1.什么是生物学? 生物学: 研究生命现象和生命活动规律的科学。 思考与讨论3: 初步了解生物学 2.生物学的研究对象是什么? 生物学研究对象: 主要是地球上形形色色的生物。 思考与讨论3: 初步了解生物学 3.生物学的研究内容是什么? 生物学研究内容: 生物体的结构与功能的关系、生物与生物的相互作用、生物与环境的相互关系、生物多样性,以及人类对生物的利用与保护等。 思考与讨论4: 初步了解仿生学 生物学与人类的生产生活领域密不可分,其中有一门仿生学。 课本上的图片, 有何关联? 思考与讨论4: 初步了解仿生学 什么是仿生学? 仿

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