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第3章《物质的性质与转化》测试题
一、单选题(共20题)
1.某溶液中含有下表所示离子中的5种,其中各离子的物质的量浓度相等。向该溶液中加入足量稀盐酸,有气体生成,反应前后阴离子种类不变。下列说法正确的是
阳离子
、、、
阴离子
、、、
A.生成的气体为NO B.原溶液中可能含有
C.原溶液中一定含有 D.原溶液中含有3种阳离子、2种阴离子
2.下列离子方程式书写正确的是
A.用足量NaOH溶液吸收SO2气体:
B.向FeCl3溶液中加入铁粉:Fe3++Fe=2Fe2+
C.实验室用石灰石和稀盐酸制CO2气体:CO+2H+=CO2↑+H2O
D.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应:H++SO+Ba2++OH-=H2O+BaSO4↓
3.硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是( )
A.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用做净水剂
B.为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行
C.可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化
D.该温度下,(NH4)2Fe(SO4)2在水中的溶解度比FeSO4的大
4.在酸性溶液中,能大量共存的离子组是
A. B.
C. D.
5.下列各组离子一定能大量共存的是
A.在强碱溶液中:Na+、K+、CO、AlO
B.在含大量Fe3+的溶液中:NH、 Na+、Cl-、SCN-
C.在c(H+)=1mol/L的溶液中:K+、 Fe2+、Cl- 、NO
D.与铝反应生成H2的溶液中:NH、Ba2+、NO、ClO-
6.向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作,结论正确的是( )
选项
操作及现象
结论
A
加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,再加稀盐酸沉淀不溶解
原溶液中有Cl-存在
B
通入Cl2后,溶液变为深黄色,继续加入淀粉溶液后溶液变蓝
原溶液中有I-存在
C
加入Ba(NO3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸后沉淀不溶解时
原溶液中有存在
D
加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
原溶液中有存在
A.A B.B C.C D.D
7.保护环境内外、爱护地球已成为人们的共同呼声。下列事实不会造成大气污染的是
A.汽车尾气的大量排放 B.化石燃料的大量使用
C.火山爆发喷出的大量SO2 D.水力发电
8.下列试剂的保存方法不正确的是
A.少量的钠保存在煤油中 B.保存亚铁盐溶液要加少量铁粉
C.浓硝酸保存在棕色细口瓶 D.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶
9.纵观古今,化学与生活皆有着密切联系。下列说法正确的是( )
A.《本草图经》在绿矾项记载:“盖此矾色绿,味酸,烧之则赤……”。因为绿矾能电离出H+,所以“味酸”
B.“司南之杓(勺),投之于地,其柢(勺柄)指南”,司南中“杓”的材质为Fe2O3
C.用盐酸能鉴别纯碱和食盐,只用蒸馏水不能。
D.东汉魏伯阳在《周易参同契》中对汞的描述:“……得火则飞,不见埃尘,将欲制之,黄芽为根。”这里的“黄芽”是指硫黄
10.下列说法正确的是
A.明矾可用作净水剂和消毒剂 B.足量SO2通入BaCl2溶液产生白色沉淀
C.NH3在足量的氧气中燃烧生成NO D.常温下浓硫酸能与铁发生化学反应
11.实验室里可按如图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则气体R是( )
A.HCl B.Cl2 C.CO2 D.NH3
12.化学与生活、社会、科技关系密切。下列解释正确的是
A.夏天雷雨过后空气清新的主要原因是放电时和合成了NO
B.加碘盐中添加的是
C.“碳海绵”吸收泄漏的原油时发生了化学变化
D.二氧化硫有毒,不能作为食品添加剂
13.下列酸的性质与用途具有对应关系的是
A.盐酸具有挥发性,可用于除去铁锈
B.浓硫酸具有脱水性,可用于气体干燥
C.次氯酸具有弱酸性,可用作有色物质的漂白剂
D.硝酸具有强氧化性,可用于溶解一些不活泼金属
14.氮气性质稳定,可用于保存粮食,下列反应不能产生的是
A.与两溶液共热
B.Na与两固体共热
C.氨气在纯氧中燃烧
D.尿素与NaOH溶液共热
15.下列褪色过程不是因为发生氧化还原反应而褪色的是
A.将氯水滴入到干燥的红布条上,红色布条褪色
B.将SO2气体通入品红溶液中,品红溶液褪色
C.将SO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色
D.向含有I2的淀粉溶液中加入KOH溶液,蓝色褪去
16.下列对浓硫酸的叙述中,正确的是是
A.常温下不能用铁、铝容器盛放浓硫酸因为铁、铝是活泼金属
B.浓硫酸具有吸水性,可以使蔗糖脱水炭化
C.滴加浓硫酸使胆矾由蓝色晶体变为无色粉末,属于物理变化
D.浓硫酸和碳单质加热反应,表现出强氧化性
17.下列实验无法实现鉴