第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

你能为这些图片设计一个展示主题吗？ 日本遣唐使井真成墓志拓片 《燕然山铭》石刻 89年，汉大败北匈奴，勒石记功 文成公主和松赞干布 唐朝《礼宾图》 西藏大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印 汉倭奴国王金印和印文 马戛尔尼使华 东罗马使节 高丽使节 民族交往 民族关系 对外交往 中国古代的民族关系与对外交往 第11课 Part one 中国古代的民族关系 一、 时期 职官 管理政策 特点 秦 汉 隋 唐 元 明 清 1、边疆管理政策 （1）秦汉时期：统一多民族国家的奠基阶段 北击匈奴筑长城 南抚夷越设三郡 西域都护府 河西四郡 护乌桓校尉 材料一：典客，秦官，掌诸归义蛮夷，有丞……武帝太初元年更名大鸿胪。 典属国，秦官，掌蛮夷降者。成帝河平元年省并大鸿胪。 ——《后汉书》卷86，南蛮列传 阅读教材第60页，找出秦汉时期分别在哪些地区实行了什么管理政策，在地图相应位置上写出来。 更名管理机构 扩大管理范围 结合材料和地图，观察与秦朝相比，汉朝的边疆管理政策有哪些新的发展？ 和亲 屯戍政策 乃分处（匈奴）降者于边五郡故塞外，而皆在河南，因其故俗为属国。——《汉书·卫青霍去病传》 材料二 （西域都护）督察乌孙、康居诸外国动静，有变以闻，可安辑，安辑之，可击，击之。——《汉书·西域传》 材料三 根据材料二和材料三分析，汉朝的这种管理制度有什么特点？ 1、边疆管理政策 （1）秦汉时期：统一多民族国家的奠基阶段 以军事防御为主 因俗而治 中央、地方协同治理 时期 职官 管理政策 特点 秦 汉 1、边疆管理政策 （1）秦汉时期：统一多民族国家的奠基阶段 典客、典属国 和亲；设“河西四郡”；设西域都护府；设护乌桓校尉；屯戍政策 大鸿胪 郡县制；北击匈奴，修筑长城； 南抚夷越；设三郡 因俗而治； 以军事防御为主； 中央、地方协同管理； 屯戍开发； 民族治理体系初步发展 1、边疆管理政策 （2）隋唐至两宋时期：统一多民族国家的发展阶段 册封谯国夫人 设大都护府、都督府、羁縻州 和亲、会盟 联系密切 阅读教材第61页，找出隋唐至两宋时期分别在哪些地区实行了什么管理政策，并在地图相应位置上写出来。 隋唐时期的边疆治理政策与秦汉相比有何异同？ 材料四：自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。——《新唐书·地理志》 管理机构层层分布，统治范围更加广泛 因俗而治 运用教化的手段 边疆管理制度更加完善 郡县制 加强与流求的接触 1、边疆管理政策 （1）隋唐至两宋时期时期：统一多民族国家的发展阶段 时期 职官 管理政策 特点 隋 唐 礼部 大鸿胪 治理方式多样化； 统治范围更加广泛； 民族政策更加开放 郡县制；册封谯国夫人；加强与流求的交流 羁縻府州制度；和亲；会盟 1、边疆管理政策 （3）元明清时期：统一多民族国家的巩固阶段 行省制 澎湖巡检司 封八思巴为帝师，领宣政院事 阅读教材第62页，找出元朝分别在哪些地区实行了什么管理政策，并在地图相应位置上写出来。 结合教材和材料，分析元朝是如何强化边疆管理的？ 材料五：唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。——《元史》 由间接的因俗而治转变为直接的行政统治 进一步促进了边疆和内地的一体化 北庭都元帅府 1、边疆管理政策 （3）元明清时期：统一多民族国家的巩固阶段 修筑长城，设九边重镇 设办事大臣 册封达赖和班禅 阅读教材第62-63页，找出明清时期分别在哪些地区实行了什么管理政策，并在地图相应位置上写出来。 土司制 都司卫所制 敇封“法王”茶马互市 马市 改土归流 满蒙联姻 平定准噶尔叛乱 我朝入主中土，君临天下，并蒙古，极边诸部落俱归版图。是中国之疆土，开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉。 ——《清世宗实录》，卷86 雍正七年九月癸未 材料八 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少成功的经验。其重要的是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。 ──张帆《中国古代史简编》 材料七 思考明清时期对于历代边疆治理的办法有何“继承”，又有何“创新”？ 1、边疆管理政策 （3）元明清时期：统一多民族国家的巩固阶段 因俗而治 注重儒学教化 消除“华夷中外”之分，重视“华夷一体” 边夷土官，皆世袭其职，鲜知礼义。治之则激，纵之则玩，不预教之，何由能化。其云南、四川边夷土官，皆设儒学，选其子孙弟侄之俊秀者，以教之，使之知君臣、父子之义而无悖礼、争斗之事，亦安边之道也。 ——《明太祖实录》卷239洪武二十八年六月壬申 材料六 1、边疆管理政策 时期 职官 管理政策