精品解析:山西省临汾市侯马市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-09-10
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学科网 山西省临汾市侯马市2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入相应题号 的空格内。本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1.下列漫画反映的青春期学生的矛盾心理是() 你的头发太长了, 怎么不去理呢? 我已经长天 了,不用你们 事事操心! 图①有时嫌母亲烦 图②有时期待母亲在 A.独立与不成熟 B.反抗与依赖 C.情绪波动与固执 D.情绪反应强烈 2.道德与法治老师在授课时展示了如下“两位感动中国人物”的事迹 因病而导致脑瘫的陆 北京奥运会上 鸿.带领残疾人做自媒体 31岁老将徐梦桃 开网店,他的工厂已成为 带着钢钉出场凭 残疾人扶贫创业基地 借完美一跳夺冠 根据上述内容可以推断出本节课的主题是() A.创造离不开实践 B.要敢干打破常规 C能悦纳生理变化 D,自强助力青春成长 3.下列是七年级小奔在班级中的所见所闻,你认为解读正确的是() A.乙同学本来计划早上踢球.结果下雨,真不开心:后来想通了,下雨也挺好的.使自己的身体可以得到 休整一一这是通过转移注意法来调控情绪的 B.当看到电影《长津湖之水门桥》里献出热血和生命的英雄时一一产生崇敬感 C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还:天生我材必有用,千金散尽还复来一一这些古语都表达了爱国情感 第1页/共6页 命学科网 空组卷 D,甲同学跟妈妈吵了一架.心情不好,干通过熬夜打游戏来调节自己一一善干调节情绪,保持好心态 4.女同学小阳喜欢看青春偶像剧。剧中的男主角非常帅气,故事也很浪漫。一天,小阳看到隔壁班的一个 男生酷似电视剧里的偶像。小阳很激动.幻想着.对小阳的情况,你的看法是() A.这种对异性欣赏,对美好的向往,这是早恋 B.萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的不正常现象 C,面对生活中可能出现的朦胧情愫,要学会保留美好的记忆 D.这种欣赏与向往并不是真正的爱情.爱情是一种高尚的情感 5.“亲其师,信其道”“爱屋及乌"共同说明了情感() A.影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 B.有助干我们更全面的观察事物、探索未知 C.与我们的想象力、创造力有关 D.是人最基本的精神需求 6.梦实现了!我真的站到了世界技能巅峰领奖台!杨书明说,2500多个日夜的坚持和努力.值了!在冲 刺最后三个半月里,他坚持每天进行12到16小时的训练。当金牌结果揭晓的那一刻,他说“超级开心. 没想到读技校也能站上世界舞台,为国争光”这() A.“超级开心”是一种稳定的情感 B.说明他体验到爱国情感这样的基础性情感 C.告诉我们他用实际行动传递了生命的正能量 D.表明情绪和情感是一样的,都随着情境的改变而改变 7.下面图片情景告诉我们() 图① 图② A.个人利益与集体利益是完全一致 B.维护集体利益需要忽略个人利益 C.小群体是不能很好融入集体生活的 D.要保持单音准确,以保持和声和谐之美 8.班主任王老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议.经常让班干部开会,研究班级事务,同 学之间产生矛盾和纠纷,班主任王老师也会先让班干部去调解。这反映了班主任王老师() A.对班级管理缺乏自主行动 B.不能担当起班主任的责任 第2页/共6页 学科网 命组卷网 C.引导同学们对班级进行自主建设 D.希望班委能独自担当,不依靠任何人 9,在四川成都.有一座“星期八小镇法治体验馆“。这座充满童话色彩的城堡,为孩子们提供了扮演各类社 会角色、成为守法用法小公民的机会。通过游戏的方式进行普法宣传。之所以要重视青少年法治教育,创 新法治模式,是因为() A.青少年是法治中国建设的受益者,更应是参与者和推动者 B.这有利干杜绝违法行为的发生,保障人民权利 C.青少年法治意识普逼不强。犯罪率居高不下 D.只有法律中能保障人们的正常生活 10.2023年4月4日,安徽省合肥市中级人民法院公开宣判中央纪委原派驻国家烟草专卖局纪检组组长 潘家华受贿一案.以受贿罪判处其有期徒刑11年,并处罚金人民币150万元。这体现法律特征是() ①具有规范和保护作用②指导着人们未来的生活 ③由国家强制力保证实施④对全体社会成员具有普逼约束力 A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①② 二、简答题(共32分) 11.填空。 (1)在生活中,我们把豪放的女生称之为“女汉子"这是受 的影响。 (2)一个优秀的团队需要三个音:起音、专业音、团队音。这里“起音”指的是」 (3) 是集体的精神动力之源。 (4)未成年人的特殊保护:如,小亮父母双亡且无其他人可担保监护人后,民政部门对他进行了长期监护, 这体现了对未成年人的 保护:市人民检察院建立“一站式”取证与保护中心.为未成年被害人 提供保护。这体现了对未成年人的__保护。 12四川天府新区华阳小学,两名

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