内容正文:
2.1 有理数
零上 5 °C
零下 5 °C
思考:你能用小学学过的数能表示下列数吗?
合作探究
答对加10分
答错扣10分
不答得 0 分
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
第一队
第二队
第三队
第四队
用正、负数表示具有相反意义的量
新课讲授
试一试:用带有“+”号和“-”号的数表示各队每道题的得分情况. 试完成下表:
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
第一组
第二组
第三组
第四组
+10
-10
+10
+10
-10
-10
+10
0
+10
+10
+10
+10
-10
-10
0
+10
-10
+10
-10
-10
加10分表示+10分
扣10分表示-10分
得 0 分表示 0 分
像 10、1.2、17、… 这样的数叫做正数,它们都比 0 大.
在正数前面加上“-”号的数叫做负数,例如-10,-3, … .
你认为 0 应该放在什么地方?
0 既不是正数,也不是负数.
概念学习
-0.6%
-3 ℃
练一练
1. 把消费价格比上年上涨 4.8% 记为 +4.8%,那么下跌 0.6% 记为 ;
2. 若零上 5 ℃ 记为 +5 ℃,则零下 3 ℃ 记为_______.
例1 (1) 某人转动转盘,如果用 +5 圈表示沿逆时针方向转了 5 圈,那么沿顺时针方向转了 12 圈怎样表示?
(2) 在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量 0.02 克记作 +0.02 克,那么 -0.03 克表示什么?
(3) 某大米包装袋上标注着“净重量:10 kg±150 g”, 这里的“10 kg±150 g” 表示什么?
每袋大米的标准质量为 10 kg,但实际每袋大米可能有 150 g 误差,即最多超出标准质量 150 g,最少少于标准质量 150 g.
沿顺时针方向转了 12 圈记作 -12 圈.
-0.03 g 表示乒乓球的质量低于标准质量 0.03 g.
1. 东、西为两个相反方向,如果 -4 m 表示一个物体向西运动 4 m,那么 +2 m 表示什么?物体原地不动记作什么?
2. 某仓库运进面粉 7.5 t 记作 +7.5 t,那么运出面粉 3.8 t 应记作什么?
+2 m 表示向东运动 2 m,物体原地不动记为 0 m.
运出面粉 3.8 t 记作 -3.8 t.
练一练
零上与零下
盈利与亏损
加分与扣分
高出与低于
具有相反意义的量
具有相反意义的量:上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等.
为了表示具有相反意义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示,而把与这个量意义相反的量规定为负的,用负数来表示.
新知要点
例2 加工一根轴,图纸上注明它的直径是 Ф30 (单位:mm),请问:这种零件直径的标准尺寸是多少?合格产品的最大直径是多少?最小直径又是多少?
解:30+0.03=30.03 (mm),
30-0.02=29.98 (mm),
这种零件直径的标准尺寸是 30 mm,合格产品的最大直径是 30.03 mm,最小直径是 29.98 mm.
思考:我们学过了哪些数?请举出相应的例子.
……负分数
1,2,3
0
-1,-2,-3
……正整数
…… 零
……负整数
……正分数
整数与分数
统称为有理数
有理数的概念及分类
有理数的分类:
有理数
整数
分数
负分数
正分数
负整数
正整数
0
注意:小数 ≠ 分数
如 1,2,3,…
0
如 -1,-2,-3,…
如 0.2, …
如 …
想一想:有理数还有其他分类方法吗?
正有理数
负有理数
正分数
负分数
负整数
正整数
0
有理数
例2 把下列各数填在相应的集合中:
正数集合:{ };
负数集合:{ };
分数集合:{ };
整数集合:{ };
正分数集合:{ };
负分数集合:{ }.
-3,0,4,300%,...
5.把下列各数填入相应的集合内:
,-3.1416,0,202