1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 01 03 社会化的含义？ （P7） 02 04 05 阅读教材P7-8的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 个人成长与社会的关系？ （P7） 亲社会行为的含义和表现？（P8） 培养亲社会行为的意义？（P8） 培养亲社会行为的做法？（P8） 一、在社会课堂中成长： 1920年，印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初，具备明显的动物习性和狼的特点：生吞肉食，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则四处爬行，凌晨像狼一样嚎叫，给她们穿衣服她会粗野的撕掉；她们还用鼻子四处闻寻找食物，牙齿特别尖利，耳朵还能抖动，她们几乎很难学会人类的言行。小女孩到人类社会的第11个月就死了。大女孩活到了十七岁。 出生后脱离社会，没有经过社会化。 每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。 这两个女孩为什么不具有人的禀性，变成“狼”了呢？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，形成合格的社会成员 一、在社会课堂中成长： 1、社会化的含义： P7相关链接 社会是个人健康成长的课堂，个人如果脱离社会就只能畸形生长了，狼孩之所以不是真正意义上的人，就是因为未顺利实现社会化 一、在社会课堂中成长： 2、个人成长与社会的关系： ①人的成长是不断社会化的过程。P7一 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 社会的我 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 行 食 衣 住 学习娱乐 一、在社会课堂中成长： 当人完成基本的社会化（学会走路、吃饭、说话……）以后，是否可以脱离社会而存在？说明食物、衣服和学习用书等是怎样生产出来的？ 2、个人成长与社会的关系： 衣 采棉 棉布加工 成衣 食 播种 收获 食品加工 美食 学习用书 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二 一、在社会课堂中成长： 2、个人成长与社会的关系： 一、在社会课堂中成长： 2、个人成长与社会的关系： 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7二 个人成长与社会的关系？P7①-③ ①人的成长是不断社会化的过程。P7一 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7二 知识归纳 热词社会“宅” “宅男”、“宅女”是指长期足不出户，与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及一些居家就业者（比如在自家开设网店的人）皆被一般大众划为此类。 “宅人”是不是真正脱离了社会生活？ 并未完全脱离社会，借助现代的科技手段与社会联系。 板块二：养成亲社会行为 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 研学旅行 笔记：亲社会行为的含义及表现 2.亲社会行为的含义及表现？ 含 义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 表 现 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。 谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下，从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。 有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？ 恶人孙小果的成长经历 案例分析 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。 1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，