第8课 现代社会的移民和多元文化 课时作业--2022-2023学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第8课 现代社会的移民和多元文化 课时作业 一、单选题 1．下图是民国时期山东民众向东北地区移民情况曲线示意图。下列相关解释较为准确的是 A．东北易帜、国家基本完成统一引发首次高潮出现 B．民族工业发展黄金时期开始导致30年代初移民骤减 C．华北事变、山东沦陷造成第二次移民高潮的形成 D．山东逐步解放、民众生活改善促使40年代移民骤减 2．围绕白人和印第安人的土地矛盾问题，19世纪初的美国总统詹姆斯·门罗曾断言：“狩猎或野蛮状态要求以很大的地域来加以维持，超出了文明生活的进步和正当要求所能允许的限度，故必须服从于文明生活。”这说明当时的美国政府（   ） A．将白人的文明生活推广到各地 B．理性解决不同文明并存的问题 C．用文明掩盖对印第安人的掠夺 D．认为印第安人对文明形成威胁 3．15～18世纪部分年份世界人口统计表（单位：百万）         年份 地区 1400年 1500年 1600年 1700年 1750年 欧洲 45 69 89 115 140 亚洲 224 254 292 402 508 非洲 74 82 90 90 90 美洲 30 41 15 9 10 世界总计 373 446 486 671 749 据表可知，17～18世纪亚洲人口变动是由于（   ） A．奴隶贸易的泛滥 B．种族灭绝政策的实施 C．工业革命的推动 D．高产农业作物的引进 4．在北美和拉美人民争取独立的过程中，逐渐形成了独具特色的美国文化和拉美文化，下列说法不符合史实的是（   ） A．美国文化和拉美文化具有多元特征 B．都存在种族压迫和歧视的问题 C．拉美欧洲移民活动区域的主体文化是西班牙、葡萄牙文化 D．考迪罗独裁专制激起了拉丁美洲民族独立运动 5．在海南《文氏族谱》等谱牒中，记载了不少生于19世纪二三十年代的“往番”“客洋"（移民海外）之人，其中往往只有这些人的“生时”，而没有其“忌日”。20世纪30年代末40年代初，海南族谱中有关迁往国外的移民的记载则广泛涵盖了人口、职业、婚姻、家庭等内容。这一变化深刻反映出 A．信息记录手段的进步 B．近代社会的转型印记 C．航海安全保障的提升 D．民族产业的更新迭代 6．鸦片战争前契约华工所到地区主要是东南亚、次为秘鲁、澳大利亚、美国、西印度群岛等；鸦片战争后除上述地区的人数继续扩大外，契约华工又进一步到达古巴、加拿大、英属圭亚那、夏威夷群岛等地区从事繁重的劳动。下列关于华工问题的历史解释，正确的是（   ） ①工业革命使西欧需要更多的劳动力②人口增长过快政府就鼓励移民海外 ③弥补奴隶贸易受限后的劳动力不足④西方殖民者掠夺中国的劳动力资源 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 7．下列三幅图片反映的主题是 A．奴隶贸易的发展 B．交通工具的进步 C．全球联系的加强 D．资本主义的兴起 8．西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。这说明（   ） A．族群混杂造成了美洲社会动荡 B．殖民者的殖民活动使区域族群发生了巨大变化 C．美洲是世界上移民最多的国家 D．近现代社会的移民使当地文化多元一体 9．有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（   ） A．掠夺了当地的资源 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 10．19世纪初，英州殖民者欧文考察东非后，竭力主张废除奴隶贸易，就地利用当地资源，他说：“这些新的资源将为我国的企业和工业开放。“这一主张反映了当时 A．资本原始积累不断扩张的需要 B．重商主义者增殖国家财富的强烈诉求 C．资本主义的生产方式开始建立 D．商品输出逐渐成为经济侵略主要手段 11．1864年,美国成立移民局,通过了《鼓励移民法案》,积极鼓励接纳外来移民；1917年,美国国会通过了强制实行文化测验的移民法,规定凡年满16岁而不能阅读英文或其他语种文字的外国人,均不许进入美国。这一变化源于美国（   ） A．文化多样性的现实 B．种族歧视的消除 C．文官制度日益完善 D．工业化发展要求 12．1611年，西班牙殖民者要求居住在菲律宾的非基督教华人，每人每年必须缴付8比索的贡税。1615年，西班牙殖民者共征收贡税53832比索，1635年共征收116916比