开学考(试题)-六年级上册数学苏教版

标签:
普通解析文字版答案
2023-09-10
| 18页
| 122人阅读
| 2人下载

内容正文:

23年秋学期苏教版数学六年级上册开学考十(五下全册) 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、填空题(共19分) 1.(本题1分)如果分别用下图中的①②③④⑤来表示2、4、6、8、10,那么用这样的方法,能表示出的最大的数是( )。 2.(本题2分)鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,他们之间的换算关系是b=2a-10,(b表示码数,a表示厘米数),一双38码的鞋适合( )厘米长的脚穿;小华的脚长25.5厘米,他应该选用( )码的鞋。 3.(本题2分)在①;②;③;④;⑤;⑥中,等式有( ),方程有( )。(在括号里填式子的序号) 4.(本题2分)绘制复式折线统计图时要先( ),然后标数,再用不同的线分别表示两组数据,最后标明( )。 5.(本题2分)从0、2、5、7中选出两个数字,组成一个既是3的倍数,又是5的倍数的两位数,这个数是( ),把这个数分解质因数是( )。 6.(本题2分)打开数学书,左右两边页码的和是( )﹔如果n表示一个非零的自然数,则表示( )。(括号里填“奇数”或“偶数”) 7.(本题2分)有15本练习本,平均分给3个同学。每本练习本是练习本总数的,每人分得的练习本是总数的。 8.(本题2分)米比( )米短米,( )千克比千克少千克。 9.(本题2分)游乐场有一个128米高的摩天轮(如图所示),这个摩天轮的周长大约是( )米,摩天轮按固定的速度逆时针转动,转一周大约要30分钟,小军从点Р进入座舱,运行了18分钟后,他乘坐的座舱更接近( )点位置(从A、B、C、P四个点中选一个)。      10.(本题2分)一个挂钟,分针的尖端转一周的长度是125.6厘米,分针长( )厘米;时针长15厘米,时针转一周扫过的面积是( )平方厘米。 二、计算题(共29分) 11.(本题8分)口算                                                                           12.(本题9分)递等式计算                             13.(本题12分)解方程 8.2-0.6x=6.4          4x+0.25×36=18      0.7x-2.6=2.3 三、选择题(共16分) 14.(本题2分)方程和等式的关系可以用下面(    )表示。 A. B. C. D. 15.(本题2分)小丽想更清楚地表示出某一天最高气温的变化情况,应选用(    )。 A.条形统计图 B.统计表 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图 16.(本题2分)和是非零的自然数,且,已知,那么与的最小公倍数是(    )。 A. B. C.1 D. 17.(本题2分)一根绳子,第一次剪去,第二次剪去米。哪一次剪去的长?(    ) A.第一次 B.第二次 C.一样长 D.无法比较 18.(本题2分)异分母分数不能直接相加、减的原因是(    )。 A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同 D.分子不同 19.(本题2分)把一个圆平均分成若干等分,拼成一个近似的长方形(如图),长方形的周长比圆的周长多20厘米,圆的半径是(    )厘米。 A. B. C. D.10 20.(本题2分)再加上(    )后,结果就是1。 A. B. C. D. 21.(本题2分)按规律: 上要画的图是( )。 A. B. C. D. 四、作图题(共6分) 22.(本题6分)一个长方形被分成了若干个边长表示1厘米的小正方形(如图)。 (1)请在这个长方形中画出一个面积最大的圆。 (2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。(涂色表示这个扇形) 五、解答题(共30分) 23.(本题6分)如图是两个大小不同互相咬合的齿轮,大齿轮的半径是15厘米,小齿轮的半径是5厘米。大齿轮转动一周,小齿轮要转动多少周? 24.(本题6分)明明和童童在400米的跑道上同起点同向而行,明明20分钟后追上童童,已知明明的速度是每分钟100米,问童童速度每分钟多少米? 25.(本题6分)一块长80米、宽50米的长方形绿化带,中间有两条宽1米的小路,其余地方为草坪。草坪的面积是多少平方米? 26.(本题6分)在一次登山活动中,从山下到山顶共2千米,五年级一班的同学们先爬了全程的,短暂休息后又爬了全程的,再爬全程的几分之几就能登顶? 27.(本题6分)如表是新天地超市2022

资源预览图

开学考(试题)-六年级上册数学苏教版
1
开学考(试题)-六年级上册数学苏教版
2
开学考(试题)-六年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。