内容正文:
中 学 序 曲
1.中学时代对我们的成长有什么重要性?
2.中学生活给我们带来的成长礼物是什么?
3.怎样面对各种可能和挑战?
自主预习
1.中学时代对我们的成长有什么重要性?
2.中学生活给我们带来的成长礼物是什么?
3.怎样面对各种可能和挑战?
一、新的起点
中学序曲
告别小学,满怀希望走进XX中学,我们有了一个新的名字——中学生!
中学序曲
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
一、新的起点
来到新的环境,你的心情是怎样的?
小升初变化
你以为的
其实呢
在这几天的学习过程中,你发现初中学习有什么新变化?
课程增加、学习方式变化、学习内容加深、、、、、、
中学时代是人生发展的新阶段这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为他的人生长卷打上更加丰富厚实的底色。为他的一生奠定主要基础 。
(一)新的起点—很重要
钱学森先生1923年至1929年在北京师范大学附属中学度过了他中学6年的读书生活。回忆起中学时代的生活,他总是说:“我对师大附中很有感情。在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中,一个是在美国读研究生的时候。
从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森打下了坚实的基础,对他的成长起了重要的作用。他说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
钱学森晚年曾写下一段话,他认为对自己人生深刻影响的人有17位,其中师大附中7位,足见中学教育在他人生道路中的重要性。
知识小结:在课本划下来,做笔记
2.中学时代的重要性是什么?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
阅读课本P4页上钱学森老先生的故事,谈谈中学时代在我们生命中有何重要意义?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代对我们成长的重要性是什么?
2.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定主要基础 。
3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
1.中学生活把我们带进一个别样的天地我们站在一个新的起点上。
成长的礼物
02.成长的礼物
我们一起挑礼物
新挑战
新机会
新可能
新目标
新要求
……
思考:成长礼物会给你的生活带来什么变化?
1、成长的礼物有哪些?
(1)中学时代为我们的发展提供多种机会(p6)
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(1)中学时代为我们的发展提供多种机会(p6)
②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
……
(1)新的机会和可能 P4
③社团活动,提供发展兴趣的平台;
④社会实践,打开认识社会之门;
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
在 …… 中
我的遗憾
我的遗憾
我的遗憾
我的打算
我的打算
我的打算
我的打算
贪玩,没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向,没能结交知心朋友
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
我的遗憾……
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
新的目标和要求会激发我们的潜能,激励着我们不断超越自我。每天都要有做“最好的我”的冲动。
(2)新的目标和挑战
在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”
例如:
(1)我希望自己能够探索更多的知识
(2)我希望自己越来越坚强……
(3)多读书、上课专心听讲……
二、成长的礼物
分享与交流:
进入初中后,你的家人和朋友对你有哪些新的嘱咐与寄托?
面对新目标新要求,你希望在中学重新塑造一个什么样的“我”?
新目标
二、成长的礼物
你心目中最好的我是怎样的?
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同学面前,我要做到的形象是_______________
在老师面前,我要做到的形象是_______________
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
在新的环境中,要塑造一个怎样的形象?新环境中我的完美形象
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
a.
c.
越来越有活力,能坚持,有韧劲。
越来越