1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2少年有梦 一、有梦就有希望 看教材P8“梦想”热气球·思考你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 人人都有梦想，梦想可大可小，梦想不是一成不变的 幼儿园的小波：长大了要当警察 三年级的小美：长大后想建更大、更好的蔬菜大棚 七年级的小文：想周游世界，做环保志愿者，还想…… 我的梦想：像钟南山院士一样获得“共和国勋章”…… 即使梦想不能实现，梦想依然具有十分重要的意义。因为梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望 设计意图：引导学生明白梦想是人生前进的动力，是对未来生活的一种向往和追求，一个人有了梦想，也就有了奋斗目标。 小结 1 梦想的含义及重要性 （1）含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 （2）重要性： ①对个人：它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②对社会：梦想能推动人类社会不断地进步和发展。 设计意图：用框架图的形式呈现本知识点，使知识间的逻辑关系更清晰，便于学生理解和记忆。 周恩来总理小时候志向高远，上小学的一天，校长问学生：“请问你为什么而读书？”有人说：“为了明礼而读书”“为了我爸而读书”。周恩来起来郑重回答：“为中华之崛起而读书！” 一种理想就是一种动力，周恩来就是以这种伟大而坚定的理想，最终带领中国人民实现了中华之崛起！ 看材料·谈感悟 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 设计意图：引导学生明白少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 小结 2 少年怎样正确确立梦想？ ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 看教材P10相关链接中国梦的内涵·谈感悟 中国梦的内涵及实现途径 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 设计意图：帮助学生了解中国梦的内涵，理解个人梦与中国梦之间的密切联系，懂得个人梦想应当与中国梦相一致的道理。 小结 3 中国梦 的含义、基本内涵、实现途径 （1）“中国梦”：是指实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵：是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 努力就有改变 思考： 如何将梦想变为现实？ 少年的梦想，在现实生活中： 有人放弃，将梦想视为一种臆想； 有人坚持，将进取变成一种信念。 1984年，马云不顾家人的极力反对第三次参加高考，这次数学考了89分，但总分离本科线还差5分。由于英语专业招生指标未满，部分英语优异者获得升本机会，马云被杭州师范学院破格升入外语本科专业。进入大学后，马云变成了品学兼优的好学生，凭借出色的英语稳坐外语系前五名。 之后当过教师、做过翻译、医药推销员、后来到处借钱准备创业，经历了很多挫折和苦难······ 经过自己不断努力，1999年马云看到了互联网的商机，并正式创立阿里巴巴········ 思考与讨论： 马云从坎坷走向成功，靠的是什么？ 努力 怎样把梦想变为现实？怎样把梦想变为现实？ 我来讲故事 为人类插上翅膀的莱特兄弟 莱特兄弟潜心钻研前人著作和有关飞行的书籍；制作了两百多个机翼模型，进行上千次风洞试验；研究鸟和风筝的飞行，进行千次滑翔飞行，最终实现了飞行的梦想。 莱特兄弟圆梦的法宝是什么？给我们什么启示？ （1）态度：少年有想，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 实现梦想的方法：实现梦想的方法： 圆梦 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 什么是努力？什么是努力？ 圆梦 （1）思想上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①努力，需要立志。立志是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，把自己的志向与祖国和人民联系在一起； ②努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动。 ③努力，需要方法。生活中要留心观察