内容正文:
2023年春学期无锡市初中学业水平抽测
八年级语文试题
传统文化中有我们的精神基因与志气底蕴。为弘扬中华优秀传统文化,近日,学校开展“文化中国”主题学习活动,热爱传统文化的小文邀你一同参与。
【文化探源】(17分)
1. 中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族。翻开史书,小文看到了这样一段激动人心的文字,请你和他一同阅读。
中华民族,是世界上历史最悠久的民族之一,她的历史可以追溯( )到八千年以前,她把光荣深深_____在史册上。她创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩,这些慰jiè( )着每一个炎黄子孙的心灵,形成屹立于世界民族之林的磅bó( )力量。
(1)给加点字注音。
追溯( )
(2)根据拼音写汉字
慰jiè( ) 磅bó( )
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( )
A. 篆刻 B. 雕刻 C. 铭刻
2. 小红被任命为主题学习活动赛诗会环节主持人,她带着自己的主持稿来找小文,请你们帮她找出下面这段开场白中有语病的一项( )
①经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。②古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的了解,更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的认同感。在实现中华民族伟大复兴的道路上,③传统文化正成为复兴的力量,引领我们大步向前。④今天,就让我们在古诗词中汲取力量,砥砺前行!
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 学校文化长廊里挂起了很多书法作品,小文读了朱自清先生的《经典常谈》后和你交流对下面这幅作品的看法。请你选出对这幅作品评论不正确的一项( )
A. 这幅作品的字体是篆书,和许慎《说文解字》里的“籀文”类似。
B. 始皇用小篆统一了文字,不久便有了“隶书”。
C. 这幅作品应该从右向左欣赏,第一个是指事字,第四个是象形字。
D. 这幅作品旨在鼓励人们要讲求诚信,所以挂在书房最合适。
4. 在“名著阅读”活动环节中,小文建议把《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两部名著联系起来,进行专题探究。请你参照示例,确定一个合适的探究专题并设计出具体的探究思路。
【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究
探究专题:两部名著中的科学精神
探究思路:
1.选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,了解他勇于探索、献身科学的精神。
2.精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的事例,边阅读边批注,领会他积极探索、求真务实的精神。
3.总结探究所得,围绕“科学精神”写一篇心得体会,并在交流会上分享。
【遗风余思】(30分)
5. 在学校“青春诗社”的社团活动中,社员们运用多种形式品析古诗,请补充下列表格中的古诗句。
以画品诗:请根据画面内容,补充诗句。
①____,请从吏夜归,急应河阳役,②____。——杜甫《石壕吏》
以文品诗:请根据下面这段文字,补充诗句。
一个阳光明媚的早晨,诗人漫步山林。他走过曲折的小路,一切是那么静谧祥和,似乎可以洗濯身心。放飞灵魂。
清晨入古寺,初日照高林。③____,④_____。——常建《题破山寺后禅院》
以评品诗:请写出下面这段诗评对应的诗句。
洞庭湖天下壮观,骚人墨客题者众矣,终未若此诗颔联一语气象。
——蔡绦《西清诗话》
⑤_____,⑥____。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
以用品诗:小文的好朋友小语即将到异地求学,分别在即,请你用《送杜少府之任蜀州》中的诗句来缓解小文的悲伤之情,让他振作起来。
⑦___,⑧___。——王勃《送杜少府之任蜀州》
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖②细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
注释:①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖:红荷花的别名。
6. 词的上阕两句“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”语言很有特色,请赏析加点的两个词。
7. 小文觉得这首词里的“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”和《卜算子•黄州定慧院寓居作》中“惊起却回头,有恨无人省”在情感上有相似之处,请说明理由。
【甲】
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
——《马说》
乙】
燕昭王收破燕之后即位,卑身厚币,以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤国之乱,而袭破燕。孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士与共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之。”郭隗曰:“今王诚欲致②士,先从隗始;隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋燕。燕王吊死问生,与百姓同