2024届高考作文主题训练：努力奋斗才有至乐人生

作文主题训练---努力奋斗才有至乐人生 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子的杰出弟子颜回，终生贫困，且不幸早逝。世俗的看法，颜回的一生是不幸而凄惨 的。但是我们看到的颜回却是“人不堪其忧，回也不改其乐”，虽居陋巷，箪食瓢饮，内心世 界却充盈着无比的快乐。 其实，各行各业杰出的人物都有属于他们自己的快乐，如黄旭华之乐，袁隆平之乐，终 南山之乐，张桂梅之乐，姚明之乐…在物质丰富、科技发达的今天，我们的快乐不少， 如美食之乐、豪居之乐、游戏之乐、读书之乐等等。 班级计划举行有关“快乐”的主题班会，请根据材料，结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题： 不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 作家池莉曾经写过这样的话：“快乐”几乎是一个无须解说的词，与黄金白银珍珠玛瑙 一样，是踏踏实实的好东西。 元旦快乐！春节快乐！中秋节快乐！永远快乐！可是，你真的快乐吗？你能确定，你没 有“被快乐”吗？ 快乐并不是一件容易的事。 真实的深度的快乐，必在精神。 在不伤害他人的首要原则之下，依从自己个性，满足个人心愿，懂得不“被快乐”，懂 得不装快乐，那就是快乐。 读了上面的材料，你有怎样的联想、感悟和思考？请联系实际，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 3.作文。 孔子“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。颜渊“一箪食，一瓢饮，在陋巷， 人不堪其枕，回也不改其乐”。孔、颜之乐不在于外在的物质条件，而在于内在的精神生活。 精神生活的快乐，是我们大家所共有的，只是需要我们用心体会，持续保持。 上面的材料给你怎样的感受和思考？请以“乐在其中”为愿，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 答案第1页，共2页 4.按要求作答。不少于700字。 “青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为青年一代的你们， 本该有“青春的把当”。 请以“我体会到担当的快乐”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，有细节描写：语言流畅，书写清晰。 答案第1页，共2页 答案 1.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型作文趣。 材料第一段说的是历史上有名的“孔颜之乐”。颜回终生生活在陋巷，箪食飘饮，终生窘困。 即便是生活条件艰苦，经济异常拮据，他却超然在物质之外，内心世界却是无比饱满且无比 快乐。这里突出表现的是安贫乐道的情怀，不受困于外在的因素，追求精神世界的无上逍遥。 分析时，首先要思考颜回之乐，表现了人物什么样的心思想、品格和精神，然后对“颜回之 乐”进行评价评判，即颜回之乐在于自我修养的精神满足的快乐。 第二段列举了各行各业杰出人物的快乐”，黄旭华、袁降平、终南山、张桂梅、姚明，…他 们的快乐源于事业、源于为人民、为国家的奉献。第二段还提到了我们普通人的快乐，美食 之乐、豪居之乐、游戏之乐、读书之乐等等，启发我们从现实生活中，从平凡甚至平淡中寻 找快乐。热爱自己的职业，职业就成了毕生一定要完成的事业。于是，在从业中不惧劬劳， 甘于奉献，把自己此生的全部都献给了自己的这份事业。做业而乐业，在辛勤劳作中享受从 业的快乐、奉献的快乐、收获成果的快乐：国家昌盛，社会康泰，生活乐美，饮、出游、游 戏、阅读闲适安和的生活中，处处不乏乐趣。这里主要从职业之乐一敬业乐业与生活 之乐—热爱生活两个方面来展现现代人的快乐，列举的内容均可作为立意切入点。 材料给出的写作任务是写发言稿，发言情境是班级计划举行的有关“快乐”的主题班会，发言 对象是自己的老师和同学。要面向他们谈自己对于“快乐“的看法，结合材料所展示出的各种 “快乐”谈自己的感悟。注意发言稿的格式也语言特点。 写作时可以从自己的感悟出发，先谈谈自己的快乐，如学习之乐、游玩之乐等，还可以与身 边同学进行比较，得出“快乐”就在身边，要学会体会生活之类；然后话锋一转，指出“快乐” 是有层次和高下之分的，可以从古人诸如“颜回之乐“写起，写他们的快乐：再写当代人的快 乐源泉，不仅仅在于自身的修养，更来源于事业和奉献精神，此处可以采用举例论证，写做 业之乐、奉献之乐的典型代表；最后回到自身，启发同学们思考，当下我们应如何做，才会 得到真正的“快乐”，才能为将来得到更大、更高层次的快乐做好准备。 立意： 1沉浸乐业，甘于奉献。 答案第1页，共2页 2热爱生活，情味盎然。 3超然于物质之外，满足精神的快乐。 4.努力奋斗才有至乐人生。 2.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料的重点，在于“被快乐”。材料前两段