内容正文:
2.1
网络改变世界
Language
Soclal science
核心素养目标
政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络;
道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识:
法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人:
健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和
社会的发展;
责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参
与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
自学检测
阅读课本P10-16,找出本课的问题及答案
(限时5分钟
1、网络如何丰富我们的日常生活?
2、网络敏如何推动社会进步?
3、网络给我们带来了哪些消极影响?
4.如何理解网络是把双刃剑?
影响生活
推动经济发展
关心国家
新闻
方便沟通
01
网络丰富日常生活
拉近距离
在网络出现前,信息传递是怎样的?
放心吧,大鸽我
绝不负你
海捕令
快
州
马加
赵屮帮
1、网络怎样丰富我们的日常生活?
口授
竹简
书籍
互联网
在互联网出现之前,知识和信息主要是通过书籍、胶片、磁带等储存内
容,很难实现共享。随着科学技术的不断发展,互联网己经成为一座拥
有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷
的信息检索渠道。
①网络上我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(信息交流)
◆探究思考
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视频通话
<微信)
老爸
堂幅酒语在酒话
伊
爸,限你说个事儿,这小银相
我就不回家了啊
以呀我还正哥跟你说呢
我和你妈打算出去玩一霞呢
皮特
正好不用牌心增你做饭了
”二你这样说我实然想回法
了
别回来了回来也是饿若
0
拒绝
接听
这些社交方式与传统社交有何不同?
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通
过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,
世界变成“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往
来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
Soul
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
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通过互联网,不用舟车劳顿,
我们就可以结交朋友
查阅资料、学习新知、」
购买物品、寻医问药、休闲
娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率
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支付转账
下载、上传各类资源
查询天气信息
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网络丰富日常生活
知识小结:做笔记,课本划出来,
标好序号
1.网络如何丰富人们日常生活?p10①p11②p12③
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便
迅捷;p10
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际
交往;p11
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。p12