内容正文:
2.1 学习伴成长
自
主
学
习
快速浏览课本P14-19页,找出以下问题的答案:
1.初中阶段的学习包括哪些内容?
2.生活中,学习表现在哪些方面?
3.怎样对待学习?
4.学习有什么作用?
新
课
讲
授
思考:他们在学习吗?为什么呢?
活动一
获取
知识
所学的知识就仅仅是记忆吗?
记忆 对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解 对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联 已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用 已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
学有所用
这道数学题该怎么解答呢?
在学校,小明很开朗,小杰却很内向,但是他们是彼此的好朋友。
培养各种能力
学会做人
1.初中阶段的学习包括哪些内容?
包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
例如:学会运用所学的知识思考,
处理生活中遇到的问题,
学习如何与不同个性的人相处。
活动二
学习只能在学校吗?
思考:他们也是在学习吗?
小胜在周末去
敬老院做义工
小鹏回家自己做
饭,还经常给加
班的爸爸送饭。
说一说:你经历的学习还有哪些?
学习
做题
购物
扫地
穿
衣服
辅导
同学
讨论
问题
2.生活中,学习表现在哪些方面?
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、
所触、所做,都可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为
探究、发现、体验和感悟。
(3)我们可以从一切经历中学习:学习思考、
认识世界,关爱他人,遵守规则……
我们应该怎样对待学习呢?
活动三
学习需要自觉、主动的态度
我们对学习的态度应该要怎样?
婴儿
儿童
中学生
成人
中年
老年
他们还需要学习吗?
活到老,学到老
学习伴随着我们成长,学习没有终点,我们终生都在学习。
3.怎样对待学习?
(1)学习需要自觉、主动的态度。
(2)学习没有终点,我们终生都在学习。
学习点亮生命
PART TWO
第二目:学习点亮生命
视频:人, 为什么要读书 这是最好的解释!
思考:观看视频回答,我们为什么需要学习??
笔记
学习对我们的成长和发展有什么重要意义?(或学习的重要性、意义?)(P18-P19)
第二目:学习点亮生命
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
学习伴成长
1、什么是学习
2、如何理解学习
知识结构
打开学习之窗
学习点亮生命
学习的重要意义
小测试
1.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前,初中阶段的学习包括( )
①知识的获取 ②学会运用所学知识思考、处理生活中的问题 ③学会如何与个性不同的人相处 ④学习网络游戏
A.①②③ B.②④
C.①④ D.②③
A
小测试
2.有些学生认为,既然国家实行九年义务教育,那么中考结束后,就再也不用学习了。对此,下列说法正确的是( )
A.正确,应该树立应试教育的观念
B.错误,要树立终生学习的理念
C.正确,应该明确合作学习的价值
D.错误,应确立自觉学习的态度
B
3.学习就像输血——让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满、从容淡定。这说明( )
A.学习就是给生命增加养料
B.学习伴随着我们的成长
C.学习没有重点
D.不同的阶段,学习任务不同
小测试
A
Lavf57.83.100
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