内容正文:
中 学 序 曲
新的起点
01
字体:新蒂下午茶,新蒂黑板报
(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地。
为什么说中学生活是新的起点?
名人眼中的中学时代(阅读感悟)
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。——钱学森
为中华之崛起而读书——周恩来
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
钱学森为什么对他中学生活记忆深刻?
你对中学生活有哪些期待?
成长的思考
学到更多有用的知识
接触更多新奇的学科
认识更多的好朋友
生活、学习更加独立
参加喜欢的社团活动等
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代的重要意义(背)
二、成长的礼物
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
二、成长的礼物
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会
成长的礼物
中学生活给我们提供了哪些发展机会?
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
②新的课程,引领我们探索新的知识领域;
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
笔记落实
成长的礼物
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
苟日新,日日新,又日新
成长的礼物
你心目中最好的我是怎样的?
在父母面前,我要做到的形象是_______________
在同学面前,我要做到的形象是_______________
在老师面前,我要做到的形象是_______________
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达,超越自我。
成长的礼物
(4)在新环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个”我“
中学生活给了我们哪些成长的礼物?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会。
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
笔记落实
材料分析
1.小红感到陌生难过的原因是什么?
2.假如你是小红的同学,请你为她出谋划策消除烦恼。
她没有适应新的学习生活环境
材料:新的学期开始了,小红在父母的陪同下来到新的学校,她看到美丽的校园,崭新的教学楼,温馨的宿舍,既高兴又好奇。但是,当父母走后,她又感到陌生难过…
题型:原因——原因类
主体:小红——中学生
题型:出谋划策——做法类
主体:小红——中学生
成长的礼物
★ 我们应怎样度过中学时代?
①要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
②要激发潜能,不断实现自我超越。改变不够完美的形象,重新塑造一个”我。
笔记落实
小 结
中学序曲
新的起点
中学时代的重要意义
①奠定重要基础
②见证生命进阶
新起点
新阶段
成长的礼物
①机会和可能,目标和挑战
②发展自我的多种机会
③激发潜能,实现自我超越④重新塑造一个自我
怎样面对
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
成长的礼物
新目标
多种机会
集体生活;新的课程;丰富多彩的社团活动;各种各样的社会实践......
当堂检测
1.来到新的学校,感到一切都很新鲜,面对新的学习环境,我们要做到( )
①重视初中生活,因为其为我们一生奠定了重要基础
②跟新同学友好相处
③适应新老师的教学风格,与新老师建立融洽的师生关系
④从心里认可和和接受新的学习环境
A .① ② ③ ④ B .① ② ③ C .① ② ④ D .① ③ ④
A
2.“从跨入中学校门的那一刻起,我意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光,是因为( )
①中学时代对人的一生具有独特的价值和意义
②中学时代是人生的新阶段
③中学时代见证这一个人从少年到青年的