3.1 维护秩序 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第一步：时政追踪 环节1：师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 第一步：时政追踪 环节2：教师导入 秩序之美 第三课 社会生活离不开规则 维护秩序 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 环节1：师友释疑 第二步：互助探究 1.何为秩序？与我们关系密切的秩序有哪几种？ 2.社会秩序的意义是什么？ 3.何为规则、常见的规则有哪几种？ 4.社会规则有什么作用？ 何为秩序 社会秩序是社会生活一种有序化 状态 第二步 互助探究 环节2、教师解析 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 与人们日常生活密切相关的秩序 第二步 互助探究 环节2、教师解析 上21世纪教育网 下精品教学资源 人们排队进行安全检查 工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 以下图片体现了哪些方面的社会秩序？ 第二步 互助探究 环节2、教师解析 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 ①校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ ②你认为应该如何改变这种混乱状况？ 探究与分享 竹 第二步 互助探究 环节2、教师解析 ① 影响学生正常放学，出现安全隐患，可能发生矛盾、引起混乱，还可能导致交通事故的发生 竹 第二步 互助探究 环节2、教师解析 ①校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 结论：社会正常运行需要秩序 结论：社会秩序是人民安居乐业的保障 暴乱下人民的生活 第二步 互助探究 环节2、教师解析 社会秩序的意义？ 1.社会正常运行需要秩序。 2.社会秩序是人民安居乐业的保障。 第二步 互助探究 环节2、教师解析 友情提示：请师友们自主识记，先自己背诵后师友互查 ②你认为应该如何改变这种混乱状况？ ② 需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。 第二步 互助探究 环节2、教师解析 维护秩序靠规则 二 1、社会规则的含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 竹 2、社会规则的种类： 道德、纪律、法律等 第二步 互助探究 环节2、教师解析 上21世纪教育网 下精品教学资源 法 律 道 德 旷课、迟到 违反校规！ 无证驾驶，后悔啊！ ① ③ 纪 律 ② 能给老人 让个座吗？ 第二步 互助探究 环节2、教师解析 第二步 互助探究 环节2、教师解析 社会规则的意义？ 1.社会规则明确社会秩序的内容。 第二步 互助探究 环节2、教师解析 2.社会规则保障社会秩序的实现。 友情提示：请师友们自主识记，先自己背诵后师友互查 第三步：互动释疑 环节1：师友挑战 比一比：哪对师友回答的又快又准 1.虽然十字路口人流量和车流量很大，但是人和车辆都各行其道，遵循红灯停、绿灯行的规则，保障了道路交通的有序和畅通无阻。从这一现象中，我们感受到( ) A.社会生活离不开规则 B.遇事要谦恭礼让 D.人们要遵守道德行为规范 C.人们要学会尊重他人 A 2.2021年4月30日，杭州市余杭区人民法院依法公开开庭审理女子取快递被造谣出轨案。被告人郎某某、何某某捏造事实，通过信息网络诽谤他人且情节严重，法院当庭宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。这个事件告诉我们( ) A.维护社会秩序只能靠法律 B.做了违法的事就要承担刑事责任 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.网络世界没有言论自由 C 第三步：互动释疑 环节1：师友挑战 3.高铁上一名男子想给手机充电，让邻座女乘客换座位，遭拒绝。男子多次言语指责女乘客，并称“你就应该让我坐”“我身份比你高得多”“你要是在我单位早把你开掉了”，引发关注。对此，下列说法正确的是( ) ①强行要求换座位的行为违反了社会规则，应受到道德谴责 ②社会规则保障社会秩序的实现，人人都应遵守社会规则 ③强行要求换座位的行为违反了法律规范，应追究其刑事责任 ④违反社会规则的行为都要受到法律制裁 A.①②B.③④C.②③D.①④ A 第三步：互动释疑 环节1：师友挑战 选择题做法：采取排误法和因果联系法 第三步：互助释疑 环节2：教师点评 第四步：拓展提高 环节1：师友拓展 温馨提示：学友说给师傅听，师傅指导学友 4.小文周末和小伙伴一起出去玩。他发现，餐厅里都有“自觉排队文明礼貌”的标语；马路边的屏幕在滚动宣传“拒酒千里外安全万里行”：公园草坪上竖着小牌子：“小草对你笑一笑，请你把路绕一绕！”……每当看到这些标语时，小文都在心里提醒自己要遵守规则，维护公共秋序在回家路上，他们碰上交通拥堵，交警在处理一起事故，一位司机闯红灯被交警拦下，开出罚单并予以扣分的处罚。小文回家之后就把这件事告诉了爸