期末（试题）六年级上册语文统编版

六年级语文上册期末模拟卷(四) 时间：90 分钟 总分：100分 一、基础知识(35分) 1.下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5 分) 那yì( )立万年的大山就像静穆( )庄重的仁者;那欢快流动的江河,就像才华横溢( )的智者。仁者在山的怀抱中chuí( )炼自己的仁爱之心;智者则以碧波清流洗涤( )自己的心灵。 2.下面词语感情色彩完全相同的一项是( )。(5分) A.后果 滥用 和蔼 B.恭敬 宏伟 勇敢 C.威胁 璀璨 壮观 D.渺小 愚蠢 劲挺 3.指出下面句子所使用的说明方法。(6 分) (1)金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。( ) (2)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( ) (3)木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃。 ( ) 4.下面句子中没有使用修辞手法的一句是( )。(5分) A.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! D.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。 5.按要求写句子。(6 分) (1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句) (2)桑娜把一块很厚的围巾包在头上。(改为“被”字句) (3)《盼》的作者是铁凝写的。(修改病句) 6.把下面的诗词名句补充完整。(8 分) (1)千里莺啼绿映红， 。 (2) ,清风半夜鸣蝉。 (3) ,路转溪桥忽见。 (4) ,万紫千红总是春。 二、口语交际(5分) 根据情景想象画面，然后写一写。 周末,一个风景如画的公园里,一对年轻夫妇正在跟一个孩子嬉戏玩耍……突然,一场骤雨袭来，夫妇俩都忙着伸出双手给孩子遮雨,“伞”下的孩子会心地笑了。 请为描写的画面设计一则公益广告语,要求思想健康,语言简洁，不超过20字。 三、阅读理解(30分) (一)课内阅读。(11 分) 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 1.这首诗从表达方式的角度看，属于 诗;从体裁的角度看,属于 诗。(2 分) 2.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(5 分) 3.诗中“暖”和“寒”是一对反义词,“暖”字表达了红军 “寒”字表现了红军 。(4分) (二)课外阅读。(19 分) “绿色”浅层地温能 ①你听说过“浅层地温能"吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200来)范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。 ②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富,其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍,具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45 万倍。据专家测算,我国地处北纬30°~42°的许多城市,地下近百来深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 ③浅层地温能是一种清沽无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环